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Escala de Ansiedade Social para Adolescentes

Versão portuguesa

Pechorro, P., Ayala-Nunes, L., Nunes, C., Maroco, J., & Gonçalves, R. (2016). The Social Anxiety Scale for Adolescents: Measurement invariance and psychometric properties among a school sample of Portuguese youths. Child Psychiatry and Human Development, 47, 975–984. https://doi.org/10.1007/s10578-016-0627-6

Versão original

La Greca, A.M., & Lopez, N. (1998). Social anxiety among adolescents: Linkages with peer relations and friendships. Journal of Abnormal Child Psychology, 26(2), 83–94. https://doi.org/10.1023/A:1022684520514

Enquadramento teórico e dimensões

O SAS-A consiste em três fatores: Medo de avaliação negativa (Fear of negative evaluation), Evitamento social e mal-estar - Novo (Social avoidance and distress - new), e Evitamento social e mal-estar – Geral (Social avoidance and distress - general). Quatro dos itens não são cotáveis e, portanto, não são levados em consideração no cálculo da pontuação final. Os itens são formatados numa escala ordinal de 5 pontos (de 1 = Discordo totalmente a 5 = Concordo totalmente). Pontuações mais altas indicam níveis mais elevados de ansiedade social.

O SAS-A é uma escala de autorresposta, de avaliação da ansiedade social, com 22 itens, adequada para adolescentes com idades compreendidas entre os 13 e os 18 anos.

Descrição

Domínio de avaliação: Ansiedade social.

Tipo de instrumento: Questionário de autorresposta.

Número de itens: 22 itens.

População: 13-18 anos (adolescentes).

Contactos

Pedro Pechorro (ppechorro@gmail.com).

Referências bibliográficas

  1. La Greca, A.M., & Lopez, N. (1998). Social anxiety among adolescents: linkages with peer relations and friendships. Journal of Abnormal Child Psychology, 26(2), 83–94. https://doi.org/10.1023/A:1022684520514
  2. Nunes, C., Ayala-Nunes, L., Pechorro, P., & La Greca, A. (2018). Short Form of the Social Anxiety Scale for Adolescents among community and institutionalized Portuguese youths. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 189-282. https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2018.06.001
  3. Pechorro, P., Ayala-Nunes, L., Nunes, C., Maroco, J., & Gonçalves, R. (2016). The Social Anxiety Scale for Adolescents: Measurement invariance and psychometric properties among a school sample of Portuguese youths. Child Psychiatry and Human Development, 47, 975–984. https://doi.org/10.1007/s10578-016-0627-6