Artigos Científicos

Albertina Oliveira ou Albertina L. Oliveira
Loureiro, R., Bernardo, J., Loureiro, H., Oliveira, A. ., & Lima, M. . (2023). A ética na investigação científica: Particularidades nos estudos em pessoas com doença de Parkinson. Revista Iberoamericana De Bioética, 21, 1 - 16. https://doi.org/10.14422/rib.i21.y2023.008 a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto d) publicado
Oliveira, A. L. (2023). Educação contemplativa, mindfulness e compaixão: Uma revolução silenciosa num mundo em transformação. Sensos-E, 10(3), 3 - 12. https://doi.org/10.34630/sensos-e.v10i3.5012 a) revista nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
Fernandes, H., de Oliveira, A. L., Quadros, C., & Mano, P. (2023). A "Aventura MindSerena" com estudantes de Ensino Superior: Um estudo de adaptação de um programa baseado em Mindfulness. Sensos-E, 10(3), 13 - 26. https://doi.org/10.34630/sensos-e.v10i3.5015 a) revista nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Alberto González Remuiñán
Gomes, I.; González Remuiñán, A.; Freire, D., "Exotic, traditional and hybrid landscapes: The subtle history of the Iberian Peninsula maize between 'tradition' and 'modernity'", Plants People Planet (PPP), 2023. https://doi.org/10.1002/ppp3.10458. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]
González Remuiñán, A., "La Contribución General de 1817 en Galicia. Fuentes y posibilidades de investigación". CT Catastro, 99 (2001): 59-86. ISSN: 1138-3488 [a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acceso aberto; d) publicado]

Alberto Pena Rodríguez
Pena Rodríguez, A. (2022). El país más feliz de Europa. La recepción de la Guerra Civil española en Portugal. Ayer. Revista de Historia Contemporánea, 127(3), pp. 192-217. doi: 10.55509/ayer/891. [a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
Pena Rodríguez, A. e Sanz Hernando, C. (2022). The `conscience of duty'. The National Broadcasting Service of Portugal and the Spanish Civil War. : Radio Journal. International Studies in Broadcast & Audio Media, 20(2), pp. 153-172. doi: https://doi.org/10.1386/rjao_00062_1. [a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
Pena Rodríguez, A. e Sanz Hernando, C. (2023). `A daring feat'. Pioneering women directors of the Portuguese press in the United States - historical and socio-symbolic aspects. Communication & Society, 36(3), pp. 71-86. doi: https://doi.org/10.15581/003.36.3.71-86. [a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Alda Mourão
Mourão, A. (2022). A independência do Brasil através dos parlamentares portugueses: um difícil reconhecimento (1822 -1823). Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura. (40). Universidade Campinas. DOI: https://doi.org/10.20396/resgate.v30i1.8668860.a) editora internacional; b) indexada; c) Qualis-CAPES Evaluation (2017-2019) - A3; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) Publicado.
Mourão, A.; Alves, D. & Marques, S. (2022). A empatia na compreensão histórica dos alunos. In Romain R.; Pinto, H.; Simões Dias, I.& Alves, D. (Orgs.) Atas da XI Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação. Politécnico de Leiria, 2022, pp. 90-98. Link: https://sites.ipleiria.pt/ipce2023/files/2022/11/IPCE_2022_web.pdf a) editora nacional; b) indexada; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) Publicado.

Alexandre Franco de Sá
Sá, Alexandre Franco de. "Political Theology between Empire and State: a course between Carl Schmitt, Erik Peterson, and Giorgio Agamben". Revista Portuguesa de Filosofia 75 3 (2019): 1459-1488

Aliete Cunha Oliveira
Sousa LRM, Elias HC, Caliari JS, Oliveira AC, Gir E, Reis RK. Inconsistent use of male condoms among HIV-negative men who have sex with other men. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2023;31:e3891. [cited year month day]; Available from: URL . https://doi.org/10.1590/1518-8345.6327.3891
Cunha-Oliveira A, de Brito Pinto TK, Pereira Afonso MR, de Almeida Peres MA, Pina Queirós PJ, Santos DG, Gómez-Cantarino MS. Perspective on Two Major Pandemics: Syphilis and COVID-19, a Scoping Review. Sustainability. 2023; 15(7):6073. https://doi.org/10.3390/su15076073
Brito T, Lima T, Cunha-Oliveira A, Noronha A, Brito C, Farias F, Morais S, Paiva J, Honorato C, Queirós P, et al. Salus Platform: A Digital Health Solution Tool for Managing Syphilis Cases in Brazil -- A Comparative Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023; 20(7):5258. https://doi.org/10.3390/ijerph20075258
Almeida MCD, Cordeiro AMR, Cunha-Oliveira A, Barros DMS, Santos DGSM, Lima TS and Valentim RAM (2022) Syphilis response policies and their assessments: A scoping review. Front. Public Health 10:1002245. doi: 10.3389/fpubh.2022.1002245
Rafael Pinto, Ricardo Valentim, Lyrene Fernandes da Silva, Gustavo Fontoura de Souza, Thaísa Góis Farias de Moura Santos Lima, Carlos Alberto Pereira de Oliveira, Marquiony Marques dos Santos, Angélica Espinosa Miranda, Aliete Cunha-Oliveira, Vivekanandan Kumar, Rifat Atun, Use of Interrupted Time Series Analysis in Understanding the Course of the Congenital Syphilis Epidemic in Brazil, The Lancet Regional Health - Americas, Volume 7, 2022, 100163, ISSN 2667-193X, https://doi.org/10.1016/j.lana.2021.100163.

Almeida, Joana
Almeida, J., Peixoto, P. & Albuquerque, C. P. (2022). Potencialidades do software na procura de consensos no ensino superior em contexto pandémico: o método Delphi. Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social, 8, 1 (2022): https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.232. [a) editora nacional; b) com arbitragem cientifica; acesso aberto; d) publicado]

Ana Amélia A. Carvalho
Machado, C. T., & Carvalho, A. A. (2020). Concept Mapping: Benefits and Challenges in Higher Education. The Journal of Continuing Higher Education. DOI: 10.1080/07377363.2020.1712579 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]
Araújo, I., & Carvalho, A. A. (2022). Enablers and Difficulties in the Implementation of Gamification: A Case Study with Teachers. Education Sciences, 12, 191. https://doi.org/ 10.3390/educsci12030191 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]
Henriksen, D., Henderson, M., Creely, E., Carvalho, A. A., Cernochova, M., Dash, D., Davis, T., & Mishra, P. (2021). Creativity and risk-taking in teaching and learning settings: Insights from six international narratives. International Journal of Educational Research Open, 2 - 2, 100024. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2020.100024 1- [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]
Webb, M., Prasse, D., Phillips, M., Kadijevich, D. M., Angeli, C., Strijker, A., Carvalho, A. A., Andresen, B. B., Dobozy, E., & Laugesen, H. (2018). Challenges for IT Enabled Formative Assessment of Complex 21st Century Skills. Technology, Knowledge and Learning, 23, 441-456. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]

Ana Beatriz Duarte
Duarte, Ana Beatriz (2023). Why we need a multilateral and global understanding about Artificial Intelligence (AI): the case of the symbolic / connectionist controversy. IA Policy Brief Series, 10(2), 1 - 8. ISSN. 2789-8040 a) internacional; b) sem arbitragem científica
Duarte, Ana Beatriz (2022). "NFT: The New FuTure". Studio International. 1 Mar. a) internacional; b) sem arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado
Duarte, Ana Beatriz (2020). "Vírus como metáfora: como as tecnologias digitais moldam uma pandemia paralela". Terceiro Milênio: Revista Crítica de Sociologia e Política. v. 15 n. 02. pp. 57-81. ISSN: 2318-373X. a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Ana Isabel Coelho Silva
Silva, Ana Isabel Coelho (2018). <<A ação assistencial dos industriais corticeiros Robinsons no Alto Alentejo (1870-1910)>>. História e Economia: Revista Interdisciplinar. São Paulo/Lisboa. Vol. 21 (agosto-dezembro 2018), pp. 53-66. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Ana Leonor Pereira
Semedo, Maria Guilherme; Pereira, Ana Leonor; Pita, João Rui (2021). The influence of German science on Cinchona and quinine research in Portugal in the second half of the 19th century. Die Pharmazie.76(8), 396-402. ISSN 0031-7144. doi: 10.1691/ph.2021.1050. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
Pita, João Rui: Pereira, Ana Leonor (2022). Medicamentos órfãos em Portugal no contexto internacional (séculos XX-XXI). Dynamis. Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarum que Historiam Illustrandam. 42(2), 449-471. ISSN: 0211-9536 eISSN: 2340-7948 http://dx.doi.org/10.30827/dynamis.v42i2.27717. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Ana Isabel Ribeiro
Gago, M., Ribeiro, A. I. (2022). História e Educação Histórica: que diálogos e desafios?. Revista Portuguesa de História, v. 53, pp. 61-78 ISSN: 0870-4147. https://doi.org/10.14195/0870-4147_53_3 [a) revista nacional; b) indexada; c) Q2; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]
Ribeiro, A. I. (2018). A análise de redes na investigação histórica. Aplicação a um estudo de caso: as escolhas dos eleitores para a vereação da Câmara de Coimbra (1783-1817. Revista Portuguesa de História, v. 49, pp. 301-324 ISSN: 0870-4147. https://doi.org/10.14195/0870-4147_49_12 [a) revista nacional; b) indexada; c) Q4; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]

Ana Luisa Silva

1. Silva, A. L., Terra, A. L. (2023). Cultural heritage on the Semantic Web: The Europeana Data Model. IFLA Journal. doi: 10.1177/03400352231202506.[a)editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]

Ana Lúcia Terra

1. Terra, A. L., Agustín Lacruz, C., Bernardes, Ó., Fujita, M. S. L., & Bueno de la Fuente, G. (2021). Subject-access metadata on ETD supplied by authors: A case study about keywords, titles and abstracts in a Brazilian academic repository. Journal of Academic Librarianship, 47, 102268. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2020.102268
2. Terra, A. L. (2022). Aprendizagem baseada em projetos: uma experiência pedagógica na área da Ciência da Informação. Páginas A&b: Arquivos & Bibliotecas, Série 3(17), 54 - 72. https://doi.org/https://doi.org/10.21747/21836671/pag17a4
3. Teixeira, L. A., Terra, A. L., Almeida Júnior, O. F. de, & Hurquiza, A. H. A. (2023). Multicultural libraries: a study on the information behaviour of the Terena people , Brazil. IFLA Journal, 1 - 16. https://doi.org/10.1177/03400352231205717
4. Terra, A. L., Moreira, D., & Gomes, F. (2021). Deteção e combate ao plágio em contexto académico : descrição de um projeto desenvolvido no âmbito de um curso de graduação em Ciência da Informação. RICI: Revista Ibero-Americana de Ciência Da Informação, 14(3), 742 - 763. https://doi.org/https://doi.org/10.26512/rici.v14.n3.2021.36185

Ana Mafalda Reis

1. PEREIRA, D. et al ( 2020) Consensus Recommendations of the Multiple Sclerosis Study Group and the Portuguese Neuroradiological Society for the Use of Magnetic Resonance Imaging in Multiple Sclerosis in Clinical Practice: Part 2 Acta Med Port 2020 Jan;33(1):66-75 ▪ https://doi.org/10.20344/amp.11532
2. Correia A. et al ( 2019) Resting-state connectivity reveals a role for sensorimotor systems in vocal emotional processing in children NeuroImage 201 (2019) 116052 https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2019.116052
3. Barroso J, Vigotsky AD, Branco P, Reis AM, Schnitzer TJ, Galhardo V, Apkarian AV. Brain gray matter abnormalities in osteoarthritis pain: a cross-sectional evaluation. Pain. 2020 Sep 1;161(9):2167-2178. doi: 10.1097/j.pain.0000000000001904. PMID: 32379222; PMCID: PMC7745790. Editor's Choice.
4. Barroso J, Wakaizumi K, Reis AM, Baliki M, Schnitzer TJ, Galhardo V, Apkarian AV. Reorganization of functional brain network architecture in chronic osteoarthritis pain. Hum Brain Mapp. 2021 Mar; 42(4):1206-1222. doi: 10.1002/hbm.25287. PMID: 33210801; PMCID: PMC7856636.
5. Izidoro, C.; Botelho, J.; Machado, V.; Reis, A.M.; Proença, L.; Barroso, H.; Alves, R.; Mendes, J.J. Non-Surgical Periodontal Treatment Impact on Subgingival Microbiome and Intra-Oral Halitosis. Int. J. Mol. Sci. 2023, 24, 2518. https://doi.org/ 10.3390/ijms24032518

Ana R. Luís

1. Luis, Ana R. (2018). Exploring an integrated approach to professional development for the enhancement of English language teaching and learning. Education Research and Perspectives: an international journal 45, 25-40.

Ana Rita Costa

1. Costa, Ana Rita (2018) "Análise da utilização de coleções digitais: o caso do Museu Nacional de Machado de Castro". MIDAS [Online], 9 | 2018. Posto online no dia 12 novembro 2018. URL : http://journals.openedition.org/midas/1453. DOI : 10.4000/midas.1453. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Ana Rito

1. Rito, Ana (2018). Nos Passos de Galateia A Escultura e as suas imagens. Brasil. Revista Farol, com arbitragem científica, publicado; DOI: https://doi.org/10.47456/rf.v1i19A.2045

Ana Teresa Peixinho

1. ALMEIDA-SANTOS, C.; PEIXINHO, A. T.; ARAÚJO; R.; LOPES, F. (2023). "Fact-checks: the liquidity of a genre. A Portuguese case-study in a pandemic context", Estudios sobre el Mensaje Periodistico, 29(2), 259-272 (https://dx.doi.org/10.5209/esmp.85827). a) editora internacional; b) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado
2. PEIXINHO, A. T. (2021). "Literature and Journalism in Portugal: the major contribution of Eça de Queirós". TMG - Journal for Media History - Special Issue Transnational Journalism History, 24 (1/2), 1-22 (http://dx.doi.org/10.18146/2213-0969.2021.TMG202112) a) internacionl; b) com arbitragem; c) acesso fechado; d) publicado.

Andrés Palma

1. López, R., Úbeda, A. M. Palma, A. (2023) Past And Present F or The Future Of Research On Transcendence In Education And Value. Journal of Positive Psychology & Wellbeing, 2023, Vol. 7, (3,) 206-218. ISSN: 2587-0130.
2. Palma, A. (2023) La didáctica de las ciencias sociales en el pensamiento educativo de Andrés Manjón. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, n. º 16 (Septiembre), 25-43. ISSN-e:2530-1012 DOI: https://doi.org/10.30827/unes.i16.28366
3. Palma, A. (2020). Ética e educação nos quatro Evangelhos: uma antropedagogia inadiável. Revista Portuguesa De Pedagogia 54 (e054004), 1-5. ISSN: 0870-418X/e-ISSN: 1647-8614. DOI: 10.14195/1647-8614

António Rafael Amaro

1. 2018, The Late Construction of Portugal's Welfare State: The Failure of the Social Corporatist State (1933-1974), Memoria y Civilización, 21, (pp. 437-454). Universidade de Navarra. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. 2023, Formas de intervención del Estado en la marina mercante portuguesa, 1933-1985, Tiempo y Economía, 10 (1), pp. 1-26. Faculdade de Ciências Económicas e Administrativas da Universidade de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (em colaboração ). [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

António Olaio

1. Borges, Viviane e Olaio, António (2022) : O artista, a obra e seus caminhos: Pinho e a experiência de confinamento: Buenos Aires: Revista de Historia de las Prisiones | Instituto de Investigaciones Históricas Leoni Pinto ISSN: 2451-6473, vol.15, pp.135-145; a) editora internacional b) com arbitragem científica c) acesso aberto d) publicado

António Manuel Rochette Cordeiro

1. Cordeiro, António; Ornelas, A. & Lameiras J. M. (2023). The Thermal Regulator Role of Urban Green Spaces: The Case of Coimbra (Portugal). Forests. 2023; 14(12):2351. https://doi.org/10.3390/f14122351 | a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Coelho, C.; Cordeiro, António. M. Rochette; Alcoforado, L. & Moniz, G. C. (2022). Survey on Student School Spaces: An inclusive design tool for a better school. Buildings 2022, 12(4), 392 Special Issue "Learning Environment Design and Use". https://doi.org/10.3390/buildings12040392 | a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
3. Cordeiro, A. M. Rochette; Ornelas, A. & Silva, D. D. (2023). The importance of topography in the formation of pooling of cool air in urban spaces. The example of the city of Coimbra (Portugal). Theoretical and Applied Climatology. Volume 151 (3-4), 2023 - https://doi.org/10.1007/s00704-023-04401-8 | a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
4. Milena C. D. Almeida, António M. R. Cordeiro, Aliete Cunha-Oliveira, Daniele M. S. Barros, Diana G. S. M. Santos, Thaísa S. Lima & Ricardo Valentim (2022). Syphilis Response Policies and Their Assessments: A Scoping Review. Public Health, 16 September 2022, Sec. Public Health Policy, Frontiers -https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1002245 | a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
5. Barros, C.; Cordeiro, A. M. Rochette; Gama, R. & Alcoforado, L. (2022). Territorial socioeconomic contexts, education and academic failure in the Intermunicipal Community of Coimbra (Portugal). Revista Educação e Pesquisa, nº 48, S. Paulo (Brasil). https://doi.org/10.1590/S1678-4634202248231821eng | a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Armanda P. M. Matos

1. Fernandes, P., Matos, A. P. M., & Festas, I. (2022). Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends. Profesional de la información, 31(6), e310616. https://doi.org/10.3145/epi.2022.nov.16. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. García-Ruiz, R., Matos, A., Arenas-Fernández, A., & Ugalde, C. (2020). Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática [Media Literacy in Primary Education. International perspective of level of literacy competence]. Pixel-BIT. Revista de Medios y Educación, 58, 217-236. https://doi.org/10.12795/pixelbit.74535. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Matos, A., Vieira, C., Amado, J., Pessoa, T., & Martins, M. J. D. (2018). Cyberbullying in Portuguese Schools: Prevalence and Characteristics. Journal of School Violence, 17(1), 123-137. DOI: 10.1080/15388220.2016.1263796 . [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]

Armando Rabaça

1. Rabaça, A. (2022). "Spolia and the Open Work." Footprint. Architecture Theory Journal. ISSN 1875-1490. doi: https://doi.org/10.7480/footprint.16.2.6076. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Rabaça, A. e Martins, C. (2018). "Bigness and the Problem of Urban Form"Footprint. Architecture Theory Journal. ISSN 1875-1490. doi: https://doi.org/10.7480/footprint.12.1.1776. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Rabaça, A. (2016). "Le Corbusier, the city, and the modern utopia of dwelling". Journal of Architecture and Urbanism. doi: 10.3846/20297955.2016.1183529. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Armando Redentor

1. Bottaini, C.; Redentor, A.; Bernardes, P.; Alves, M.; Miguel, C.; Oliveira, C. (2023) - Vestígios de pintura em miliário romano da uia noua (milha XXXI a Bracara Augusta), Norte de Portugal: uma abordagem multidisciplinar. Saguntum (P.L.A.V.). Valencia. 55, pp. 255-264. ISSN:0210-3729E-ISSN:2174-517X [a) revista internacional; b) com arbitragem científica, d) acesso aberto, e) publicado] URL: https://www.academia.edu/110393249/Vest%C3%ADgios_de_pintura_em_mili%C3%A1rio_romano_da_Via_Nova_milha_XXXI_a_Bracara_Avgvsta_Norte_de_Portugal_uma_abordagem_multidisciplinar

Álvaro Nieto Ratero

1. Bonifácio, E., Carvalho, L., Marchao, A., Ratero, Á., Rebola, F. (2023). Being a teacher in a time of pandemic. Heliyon, 11, e22069 . https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e22069 (SCOPUS: SJR-2022- Multidisciplinary-Q1)
2. Nieto, Á., Seguro P., & Bonifácio , E. . (2023). Contribución de las revistas científicas a la construcción de políticas de formación para el profesorado en Portugal . Revista De Educación, 400, 181-306. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-400-575 (SCOPUS: SJR-2022-Educatión-Q3)
3. Ortiz de Santos. R. & Nieto Ratero, Á. (2022). Publicaciones sobre la prensa pedagógica del primer tercio del siglo XX como fuente y como objeto de estudio en España: una revisión sistemática y significativa. Foro De Educación, 337-370. https://doi.org/10.14516/fde.873 (Scopus: SJR-2022-Education- Q3)
4. Ortiz de Santos, R. & Nieto Ratero, Á. (2023). La prensa pedagógica como fuente y como objeto de estudio en España (1936-1975). El Futuro del Pasado, 1-27. https://doi.org/10.14201/fdp.27156 (SCOPUS: SJR-2022-Cultural Studies-Q2)

Beatriz Barrocas Ferreira

1. Ferreira, B. B., & Borges, M. M. (2022a). As humanidades digitais na era da ciência aberta: Diversidade e convergência na construção do conhecimento. Revista Estudos Do Século XX, 22, 19 - 33. https://doi.org/10.14195/1647-8622_22_1 a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Ferreira, B. B., & Borges, M. M. (2022b). The Epistemic Cultures of the Digital Humanities and Their Relation to Open Science: Contributions to the Open Humanities Discourse. Central European Journal of Educational Research, 4(2), 1 - 7. https://doi.org/10.37441/cejer/2022/4/2/11388 a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
3. Ferreira, B. B., Neves, B., Miguéis, A. E., & Borges, M. M. (2021). Competências para a gestão de um repositório institucional: O caso do repositório institucional da Universidade de Coimbra. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação Em Saúde, 15(4), 974 - 986. https://doi.org/10.29397/reciis.v15i4.2272 a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
4. Ferreira, B. B., Borges, M. M., & Leitão, H. (2022). O acesso (i)legal à informação científica: O papel dos bibliotecários de Instituições de Ensino Superior. Cadernos BAD, 1-2 (2021): Atas da 12a Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA). https://doi.org/10.48798/CADERNOSBAD.2799 a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan

1. MACULAN, BENILDES COURA MOREIRA DOS SANTOS; MESQUITA, M. S. L.; FALCAO, L. C. de J. A Glossary for Knowledge Organization Systems Terminology. KNOWLEDGE ORGANIZATION, v. 50, p. 23-33, 2023. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado].
2. MACULAN, BENILDES COURA MOREIRA DOS SANTOS. The Universal Decimal Classification in the Organization of Knowledge: Representing the Concept of Ethics. KNOWLEDGE ORGANIZATION, v. 50, p. 214-226, 2023. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
3. MARQUES, F. B.; MACULAN, BENILDES COURA MOREIRA DOS SANTOS; SOUZA, R. R. A bibliometria na pós-graduação brasileira: uma revisão integrativa da literatura. TransInformação, v. 35, p. 1-12, 2023. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. MACULAN, B. C. M. S. Ambiguidade e o contexto na representação de informações em domínios de especialidade. PERSPECTIVAS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, v. 25, p. 98-124, 2020. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
5. FERREIRA, ANA CAROLINA; MACULAN, BENILDES COURA MOREIRA DOS SANTOS. Metodologia para a análise de assunto de acórdãos no contexto do controle externo: proposta de um modelo de leitura técnica. EM QUESTÃO, v. 25, p. 99-131, 2019. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Braguez, Joana

1. Joana Braguez. "SEVEN ReImagined: A Transmedia Storytelling Evolution Proposal". Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal 8 4 (2023): 122-130. http://dx.doi.org/10.25046/aj080414. 10.25046/aj080414
2. Joana Braguez; Marta Braguez; Sílvia Moreira; Carla Filipe. "The possibilities of changes in learning experiences with Metaverse". Procedia Computer Science 219 (2023): 504-511. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050923003277. https://doi.org/10.1016/j.procs.2023.01.318
   

Calado, Rui Manuel Costa

1. CALADO, Rui; Políticas de memória na Argentina (1983-2010). Transição política, justiça e democracia in História - Revista da FLUP; IV série; Volume 4; Porto; 2014; pp. 51-64
2. CALADO, Rui;Abordagens sobre Memória, Justiça e Transição", Revista Sol Nascente n.º 5, Centro de Investigação sobre Ética Aplicada (CISEA), Instituto Superior Politécnico Sol Nascente, Huambo, Angola, Janeiro de 2014, pp. 79 - 89
3. CALADO, Rui;Comissões de Verdade e Julgamentos, duas faces da mesma moeda", publicado na secção de Análise Internacional do periódico brasileiro "O Povo

Carla Valadas

1. Valadas, C. (2021). "Liquid jobs and precarious workers. The Welfare state under pressure in Portugal", Análise Social, 240(LVI), 418-440. DOI: 10.31447/as00032573.2021240.01

Carla Vilhena

1. Vilhena, C., Ferreira, A. G., & Mota, L. C. (in press). Para uma compreensão da lenta e inevitável evolução da Educação de Infância: Análise do discurso sobre a Educação de Infância no Estado Novo português (1933-1974). Acta Scientiarum Education [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite]
2. Vilhena, C., Valadas, S. T., Fernandes, P., & Figueiredo, C. (2023). Tecnologias digitais e capital cultural: Associação entre o nível de escolaridade dos pais e utilização pelos alunos de tecnologias digitais. Revista Conhecimento Online, 1, 81-101. https://doi.org/10.25112/rco.v1.2956 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Valadas, S. T., Fernandes, P., Monteiro, A., Marinho, P. & Vilhena, C. (2023). Digital platforms and technologies in preschool education in Portugal: Perception of preschool teachers. Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education, 17(3), 73-95. http://dx.doi.org/10.17206/apjrece.2023.17.3.73 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Ferreira, A. G., Mota, L., & Vilhena, C. (2021). Early Childhood Education in Portugal: Discourses, projects and practices (1834-1974). Revista Colombiana de Educación, 1(82), 175-196. https://doi.org/ 10.17227/rce.num82-10812 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
5. Ferreira, A. G., Mota, L., & Vilhena, C. (2019). Discursos sobre a emergência da educação da infância formal em Portugal (1880-1950). Revista História da Educação, 23(e85647). https://doi.org/10.1590/2236-3459/85647 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Carlos Barreira

1. Barreira, C., Vaz Rebelo, M. P., Bidarra, M. G., (2023). Avaliação externa de escolas: do desempenho das escolas às perceções dos docentes sobre os efeitos no decorrer do terceiro ciclo avaliativo. Indagatio Didactica, 15(3), 35-53. ISSN: 1647-3582 https://doi.org/10.34624/id.v15i3.31876

Carlos Francisco de Sousa Reis

1. Reis, C., F., de S. & Simões, M., F., S., (2021). The Ideology of education postponed fantasies. Epistrophe. International Journal of Professional Ethics in Philosophy and Education. IV, pp. 227-248. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
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Carolina Coelho

1. Coelho, C., Cordeiro, A., Alcoforado, L., & Moniz, G. C. (2022). Survey on Student School Spaces: An inclusive design tool for a better school. Buildings, 12 (4), 392. https://doi.org/10.3390/buildings12040392 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Gil, B.; Coelho, C. (2022). A pioneer architectural research "démarche": the young grantees of the Calouste Gulbenkian Foundation, between 1960 and 1980. Tradition, Dwellings and Settlements Review. Journal of the International Association for the Study of Traditional Environments. `Rupture and Tradition - Disruption, Continuity, Repercussions. Biennial Conference of the International Association for the Study of Traditional Environments. Special Issue - Conference Abstracts. TDSR, Volume XXXIV, Number 1, Fall 2022, 67-68. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
3. Coelho, V., Peixoto, C., Azevedo, H., Machado, F., Soares, M., Espain, A. (2023) "Effects of a Portuguese social - emotional learning program on the competencies of elementary school students". Frontiers in Psychology 14, http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1195746; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
4. Ribeiro, A., Peixoto, C., Machado, F., Soares, M., Coelho, V., Alves, S., Azevedo, H. (2023) "PORTUGUESE ADOLESCENTS' ATTITUDES TOWARDS PEERS WITH DISABILITIES". Cadernos de Pesquisa 53; http: //dx.doi.org/10.1590/198053149672_en.; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado
5. Peixoto, C., Coelho, V., Machado, F., Fonseca, S. (2022) "Associations between perceived maternal acceptance - rejection and social and emotional competence of preschool children". Early Child Development and Care 193 11-12 (2022): 1225-1239. http://dx.doi.org/10.1080/03004430.2022.2066091; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado
6. Djamnezhad, D., Koltcheva, N., Dizdarevic, A., Mujezinovic, A., Peixoto, C., Coelho, V., Machado, F. et al. "Social and Emotional Learning in Preschool Settings: A Systematic Map of Systematic Reviews". Frontiers in Education 6 (2021): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.691670; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Catarina Magalhães ou Catarina Filipa Martins Magalhães

1. Magalhães, Catarina. "A Cobertura Mediática da Morte de Ihor Homenyuk - O Caso do 'Expresso' e do 'Público'". Interações: sociedade e as novas modernidades 44 (2023): 92-117. https://www.interacoes-ismt.com/index.php/revista/article/view/547.
2. João Miranda; Sílvio Santos; Catarina Magalhães; Ana Tereza May; Paulo Cardoso. "O podcast como remediação da rádio e da televisão nos pequenos mercados". Comunicação Pública (2021): Vol. 16 N.º 31 (2021-Vol. 16 N.º 31 (2021. https://journals.ipl.pt/cpublica/article/view/62.
3. Catarina Magalhães; Ana Teresa Peixinho. "Os jornalistas nas Cenas da Vida Portuguesa de Eça de Queirós". Mediapolis - Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público 13 (2021): 15-30. https://doi.org/10.14195/2183-6019_13_1.

Catarina Paiva

1. Paiva, C; Paiva, P; Pita, J R. (2023). "Análise SWOT de duas farmácias comunitárias durante a pandemia COVID-19". Acta Farmacêutica Portuguesa: v. 12, n. 1, pp. 88-101. Editora nacional; acesso aberto; publicado.
2. MONTEIRO, M. S. et al. - Microsatellite instability in Lactuca sativa chronically exposed to cadmium. Mutation Research - Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis. . ISSN 13835718. 672:2 (2009) 90 - 94. doi: 10.1016/j.mrgentox.2008.10.012. Editora internacional; publicado.

Cátia Delgado

1. Delgado, C., & Damião, M.H. (2023). Sobre a transição digital de recursos educativos: a figura do "duplopensar" nos discursos políticos. Sisyphus, 11(3), 134-154. https://doi.org/10.25749/sis.29439. a) nacional; b) com; c) aberto; d) publicado
2. Damião, M.H., & Delgado, C. (2022). Do desempenho à ação profissional: sobre o rumo da formação contínua de professores em Portugal. Revista Educação E Emancipação, 15(3), 20-43. https://doi.org/10.18764/2358-4319v15n3.2022.29 . a) internacional; b) com; c) aberto; d) publicado
3. Damião, M.H., & Delgado, C. (2023). "Cenários" para a educação global: um projeto de futuro, delineado no passado e afirmado no presente. Revista Espaço Pedagógico, 30(e14412), 1-19. https://doi.org/10.5335/rep.v30i0.14412 . a) internacional; b) com; c) aberto; d) publicado

Clara Almeida Santos

1. Clara Almeida Santos; Ana Teresa Peixinho; Felisbela Lopes; Rita Araújo. "Fact-checks: la liquidez de un género. Un Estudo de caso portugués en un contexto pandémico". Estudios sobre el Mensaje Periodístico (2023): https://doi.org/10.5209/esmp.85827. 10.5209/esmp.85827 a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
2. Lopes, Felisbela; Santos, Clara Almeida; Peixinho, Ana Teresa; Magalhães, Olga Estrela; Araújo, Rita. "Covid-19: uma pandemia que reconfigura o jornalismo?". Media & Jornalismo 21 39 (2021): 57-75. http://dx.doi.org/10.14195/2183-5462_39_3. 10.14195/2183-5462_39_3 a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
3. Franca, Margarida; Santos, Clara Almeida. "Territorialidade das Comunidades Católicas em contexto pandémico Estudo de caso na cidade de Coimbra". Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto tematico (2021): 33-45. http://dx.doi.org/10.21747/08723419/soctem2021a2. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Clara Barata

1. Catarina Castro; Clara Barata; Joana Alexandre; Carla Colaço. "Validation of a community-based application of the Portuguese version of the survey on Social and Emotional Skills - Child/Youth Form". Frontiers in Psychology 14 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1214032
2. Russo, V., Barata, M.C., Alexandre, J., Leitão, C. and de Sousa B. (2022) Development and Validation of a Measure of Quality in Playgroups: Playgroups Environment Rating Scale. Front. Educ. 7:876367. doi: 10.3389/feduc.2022.876367
3. Guedes, C., Cadima, J., Aguiar, T., Aguiar, C., & Barata, C. (2020). Activity settings in toddler classrooms and quality of group and individual interactions. Journal of Applied Developmental Psychology, 67, 101100. issn: 0193-3973; doi: 10.1016/j.appdev.2019.101100.
4. Cadima, J., Aguiar, C., & Barata, M.C. (2018). Process quality in Portuguese preschool classrooms serving children at-risk of poverty and social exclusion and children with disabilities. Early Childhood Research Quarterly, 45, 93-105. ISSN 0885-2006, https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2018.06.007.

Clara Isabel Serrano

1. SERRANO, C. I. & NETO, S. (2023). "The edge of the `Stone Raft'. From euro enthusiasm to moderate scepticism in Portuguese History textbooks (2000-2020)". Rubrica Contemporanea, XII (23), 157-178 https://revistes.uab.cat/rubrica/article/view/v12-n23-neto-serrano [editora internacional; com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado].
2. SERRANO; C. I.; NETO, S. & OLIVEIRA, S. L. (2022). "Um Adeus Português? Uma Leitura da Independência do Brasil nos Manuais Escolares Lusos de História". Estudos Ibero Americanos, 48 (1), https://doi.org/10.15448/1980-864X.2022.1.41983 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. SERRANO C. I. & NETO, S. (2022), "De Clio e Cassandra. Perceções da União Europeia nos manuais de História Portugueses". Revista de História das Ideias, 40, 2.ª série, https://doi.org/10.14195/2183-8925_40_14 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) em acesso aberto; publicado]

Cláudia M. Viana

1. Viana, Cláudia M. et al ( 2022). Agricultural land systems importance for supporting food security and sustainable development goals: A systematic review. Science of the Total Environment. doi: https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2021.150718. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Viana, Cláudia M. et al ( 2023). Four fundamental questions to evaluate land change models with an illustration of a Cellular Automata-Markov model. Annals of the American Association of Geographers. doi: https://doi.org/10.1080/24694452.2023.2232435. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Viana, Cláudia M. et al ( 2021). Evolution of agricultural production in Portugal during 1850 - 2018: A geographical and historical perspective. Land. https://doi.org/10.3390/land10080776. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Viana, Cláudia M. et al ( 2019). Long-term satellite image time-series for land use/land cover change detection using refined open source data in a rural region. Remote Sensing. https://doi.org/10.3390/rs11091104. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Cristiane Oliveira

1. Oliveira, C. (2021). Políticas de fomento à internacionalização da Cultura em Portugal. Seminário Border Crossings - Territórios e Fronteiras em investigação. Cadernos do CEIS20. http://monographs.uc.pt/iuc/catalog/view/238/521/923-3

Cristina Albuquerque ou Cristina Pinto albuquerque ou Cristina Maria Pinto Albuquerque

1. Albuquerque, C. (2019). Social work's `black hole' or `Phoenix moment'? Impacts of the neoliberal path in the social work profession in Portugal. European Journal of Social Work, Special Issue "Social Work and Neoliberalism: The Trondheim Papers", Edgar Marthinsen, Anne Juberg, Nina S. Skjefstad & Paul Michael Garrett (eds), 22(2), 314-325. (Most Read Articles).DOI: https://doi.org/10.1080/13691457.2019.1558795. WOS - IF: 1.807, Q1.[internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto resumo; d) publicado]
2. Messu, M., Albuquerque, C.P. (2019). Diferença de estatura e desigualdade de género. Que argumentário sociológico? Sociologia Problemas e Práticas, 91, 59-75. URL: http://journals.openedition.org/spp/6502. SCImago Journal Rank (SJR): 0.248; Social Sciences (miscellaneous) (Q3); Sociology and Political Science (Q3)
3. Dias-Trindade, S.; Albuquerque, C. (2022). University Teachers' Digital Competence: A Case Study from Portugal. Soc. Sci. 2022, 11, 481. https://doi.org/10.3390/socsci11100481. WoS, Q1 (general social Sciences).

Cristina Batista Lopes ou Cristina Lopes

1. Lopes, Batista Cristina. (2022). [Recensão] a António Costa Pinto, O regresso das ditaduras?, Lisboa, Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2021, Revista Portuguesa de História. ISBN: 978-989-900-433-7. [editora nacional; indexado; acesso aberto; publicado]
2. Lopes, Cristina e Seabra, Jorge. (2020). Censura e Cinema em Portugal O funcionamento da Comissão de Censura (1945-1952). Estudos do século XX. Coimbra. ISSN: 1645-3530. [editora nacional; com arbitragem científica; acesso aberto; publicado]

Cristina Clímaco

1. Clímaco, C., "L'invisibilité des internés portugais dans les camps français en 1939-1940. Ressortissants espagnols ou Internationaux?", Exils et Migrations Ibériques aux XXe et XXIe siècles, n° 11, Hiver 2020, pp. 258-302.

Dalbert Marques Oliveira

1. Oliveira, Dalbert Marques; Rodrigues, Luís Silva. (2020). "Perceção sobre os Conhecimentos, Habilidades/Competências e Aptidões dos Profissionais da Informação: uma comparação de realidades". Páginas a&b : Arquivos & Bibliotecas Especial. 89-104. http://dx.doi.org/10.21747/21836671/pag2020a7. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Daniel Moreira

1. Moreira, D. (2022). Beyond the Purely Musical: Bridging the Gap Between Formalism and Representationalism in Teaching Musical Analysis. Rivista di Analisi e Teoria Musicale, 29(2), 55-90. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
2. Moreira, D. (2022). Mayhem, Madness and Distorted Mirrors in Herrmann's Music for Hitchcock's Psycho. Journal of Film Music, 10(1), 76-111. https://doi.org/10.1558/jfm.20006. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
3. Moreira, D. (2021). The Spiral of Time: The Crystal-Image in Herrmann's Music for Hitchcock's Vertigo. Music Analysis, 40(2), 253-283. https://doi.org/10.1111/musa.12166 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]

Débora Dias

1. DIAS, D.; Toulhoat, M. (2023). Circulations et re-significations internationales des travaux, méthodes et pratiques de Paulo Freire. Lusotopie, a) internacional; b) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Dias, Débora. "A 'fome de livros` de um investigador português em diálogo com o Brasil: a biblioteca e os intercâmbios editoriais de Joaquim de Carvalho (1928-1958). História (São Paulo) 36 (2017): 1-33. http://dx.doi.org/10.1590/1980-436920170000000021 a) internacional; b) com arbitragem; c)acesso aberto; d) publicado.

Diego Alatorre

1. Alatorre Guzmán, D. (2023). Alfabetización Multimodal: sobre las formas de comunicar. Mediapolis N.º 16. A forma dos media. DOI: https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/11965
2. Alatorre Guzmán, D. (2022) Actitudes y aptitudes que dieron origen al capitalismo. Revista Digital Universitaria. DOI: http://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2022.23.5.10
3. Alatorre Guzmán, D. (2019) Interacciones lúdicas en la formación de diseñadores industriales: cuatro casos de estudio. Playful Interactions to Train Industrial Designers: Four Study Cases. Revista Diseña No. 15: Aesthetics of Interaction. DOI: https://doi.org/10.7764/disena.15.120-139

Dina Sebastião

1. Sebastião, D., Luciano, B. (2023). Moving from EU-centrisms: Lessons from the Polycrisis for the EU studies and Global South Regionalism. Journal of Contemporary European Research, 19(2), 226-245. https://doi.org/10.30950/jcer.v19i2.1297 [Index: Scopus. Ranking SJR Scimago, Q2]. a) Editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
2. Sebastião, D. (2021). Covid-19: a different economic crisis but the same paradigm of democratic deficit in the EU. Politics and Governance, 9(2), 252-264. Doi: 10.17645/pag.v9i2.3923 [Index: Scopus. Ranking SJR Scimago, Q1]. a) Editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
3. Sebastião, D., Borges, S. (2021). Should we stay or should we go: EU input legitimacy under threat? Social media and Brexit. Transforming Government, People, Process and Policy. 15(3), 335-346. https://doi.org/10.1108/TG-10-2020-0307. ISSN: 1750-6166 [Index: Scopus. Ranking SJR Scimago, Q2]. a) Editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Djime Dourado

1. Rochette Cordeiro, A.M., Ornelas, A. & Silva, D.D. The importance of topography in the formation of cold-air pooling in urban spaces. The example of the city of Coimbra (Portugal). Theor Appl Climatol 152, 227 - 239 (2023). https://doi.org/10.1007/s00704-023-04401-8

Dulce Lopes

1. Lopes, Dulce, La vivienda en Portugal y la pandemia por covid-19. Revista Digital de Derecho Administrativo. 29 (nov. 2022), 115 - 131. DOI:https://doi.org/10.18601/21452946.n29.06.
2. Lopes, Dulce, Plurals of Citizenship: Instruments for Inclusion, Peace, Justice and Strong Institutions, Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals, W. Leal Filho et al. (eds.), Springer Nature Switzerland AG, 2021 pp. 1-10, https://doi.org/10.1007/978-3-319-71066-2_116-1,
3. Lopes, Dulce, "Housing Discrimination", Peace, Justice and Strong Institutions, Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals, W. Leal Filho et al. (eds.), Springer Nature Switzerland AG, 2021, pp. 1-10, https://doi.org/10.1007/978-3-319-71066-2_75-1

Dulce Marques da Silva

1. Marques da Silva, D. (2021) Recensão do livro " O elogio da dúvida", de Camps, Victoria - Edições 70, 2021. Estudos do Século XX . Revista do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra, n.º 21, pag. 135-136.

Edmir Perrotti

1. PERROTTI, E.; PIERUCCINI, I. ; SERRES, A. . Éducation aux médias, à l'information et au numérique ao Brésil et en France: chemins croisés. Education Comparee, v. 19, p. 70-100, 2018. a) editora internacional; b ) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado
2. PERROTTI, E.. .Do Direito à Cultura Letrada: Cartas de Maria da Graça Teixeira. Livro: Revista do Núcleo de Estudos do Livro e da Edição (NELE), v. I, p. 557-574, 2021. a) editora nacional (Brasil); b ) sem arbitragem; c) acesso fechado; d) publicado

Edmundo Balsemão Pires

1. Balsemão Pires, E. (2021). "On the Heuristic Value of Luhmann's Systems Theory". Constructivist Foundations 16 3 (2021): 375-377. Brussels: Constructivist Foundations. a) internacional; b) com arbitragem; c)acesso aberto; d) publicado.
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Enne Marx Beserra

1. Marx, E. (2022). "Mary En Virtual Mood: Palhaçaria Virtual e Mary En Metamorphosis: Clowning e Fotografia - dois atravessamentos". Revista Dramaturgias.Nº21, p. 195-235.

Faísca, Carlos Manuel

1. FAÍSCA, Carlos Manuel; FREIRE, Dulce; VIANA, Cláudia - Changing rice geographies: a long-term view of Portuguese regional production (1860-2018). Historia Agraria, Issue 91, Year XXIII (2023) https://doi.org/10.26882/histagrar.091e07f [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. FAÍSCA, Carlos Manuel; PAREJO MORUNO, Francisco - From raw materials to where the industry is lived: Standards of industry location in the Portuguese cork manufacture, 1880 - 1980. Rubrica Contemporanea, vol. XII, n.º 23 (2023), p. 179-201 https://doi.org/10.5565/rev/rubrica.273 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. FAÍSCA, Carlos Manuel; FREIRE, Dulce; VIANA, Cláudia - The State and natural resources: 250 years of rice production in Portugal (18th-21st centuries). Ler História. N.º 79 (2021), p. 243-264. https://doi.org/10.4000/lerhistoria.9542 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. FAÍSCA, Carlos Manuel - Lagging or catching up? The mechanization of the Portuguese cork industry (1880-1914). Revista de Historia Industrial, N.º 76, Ano XXVIII (2019), p. 49-77. https://doi.org/10.1344/rhi.v28i76.26771 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Fátima Velez de Castro

1. VELEZ DE CASTRO, F. (2022) - "Constructing territories of deterritorialization-reterritorialization in Clarice Lispector novels". Social Sciences, MDPI, 11-12, 575-588. Index: SCOPUS et al https://www.mdpi.com/journal/socsci/indexing Acesso a 12/12/2022 em: https://www.researchgate.net/publication/366150716_Constructing_Territories_of_Deterritorialization-Reterritorialization_in_Clarice_Lispector_Novels
2. VELEZ DE CASTRO, F. (2018), "Changes in mobility and migrations: on the possibility of new intra-European migration networks". Méditerranée - Révue Geographique des Pays Méditerranées, 130|2018, 16 pp. Acesso a 07/09/2022 em: https://www.researchgate.net/publication/329280170_Changes_in_mobility_and_migrations_On_the_possibility_of_new_intra-European_migration_networks

Fernandes, Anabela

1. Machado, A. M. e Fernandes, A. (2019). "PLE: fatores de legibilidade na retextualização literária". In Brazilian English Language Teaching Journal -- BELT, Vol. 10, 1. DOI: http://dx.doi.org/10.15448/2178-3640.2019.1.33283 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Fernandes, João Luís J.

1. Fernandes, João Luís J. (2018). Portugal between Lusophony, the European Union and the rest of the world. Méditerranée [Online], nº 130. ISSN (électronique): 1760-8538. doi.org/10.4000/mediterranee.10549. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
2. Fernandes, João Luís J. (2018); "Territórios de medo e privatização da segurança na Europa"; in Debater a Europa, nº20, pp.41-56. e-ISSN: 1647-6336. DOI: https://doi.org/10.14195/1647-6336_20_3 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
3. Fernandes, João Luís J.; Franca, Margarida & Martins, Rui (2019). Geografia do poder, atores transnacionais e comunicação nos processos de radicalização religiosa. In Espaço e Cultura, nº 44, pp.149-161. DOI: https://doi.org/10.12957/espacoecultura.2018.47357 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Fernando Tavares Pimenta

1. Pimenta, F. T. (2022). "White Settlers' Anti-Fascist and AntiColonial Movements in Angola (1930 - 1945)", South African Historical Journal, volume 74, n.º 1,, pp. 74-99. Editora internacional, com arbitragem científica, acesso fechado.
2. Pimenta, F. T. (2019). La Chiesa Cattolica e l'Estado Novo nell'Africa Portoghese: tra cooperazione istituzionale e dissenso politico‖, Storicamente. Laboratorio di Storia, vol. 14, pp. 1-23

Ferreira, Luís Timóteo

1. Ferreira, Luís Timóteo (2023). "Contrariar o deserto historiográfico madeirense sobre a medicina e a saúde pública: análise crítica e caminhos possíveis". Arquivo Histórico da Madeira, Nova Série 5 (2023): 73-119. https://ahm-abm.madeira.gov.pt/index.php/ahm/article/view/106/95 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Ferreira, Luís Timóteo (2021). "As Aulas Médico-Cirúrgicas no Hospital da Misericórdia do Funchal (1812-1836)". Arquivo Histórico da Madeira, Nova Série 3 (2021): 175-215. https://ahm-abm.madeira.gov.pt/index.php/ahm/article/view/65/54. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Francesca De Rosa

1. De Rosa, F., 2021, Dai margini dei femminismi neri e della decolonialità. Rompere l'universale, praticare la libertà, STUDI CULTURALI, XVIII, 1, Fascicolo 1, aprile 2021, ANNO XVIII, DOI: https://dx.doi.org/10.1405/100501
2. De Rosa, F., 2019, "Il passato coloniale e l'inarchiviabile. Le pratiche artistiche di Délio Jasse tra memoria e archivi in movimento",LINGUE E LINGUAGGI, https://dx.doi.org/10.1285/i22390359v32p387
3. De Rosa, F., 2021, Jorge de Sena a Ilha de Moçambique: altri margini per la cultura della lingua, ANNALI DELL'ISTITUTO UNIVERSITARIO ORIENTALE DI NAPOLI. SEZIONE ROMANZA, http://www.serena.unina.it/index.php/aionromanza/article/view/8859

Francisco Fontes

1. Fontes, F. (2022). A Encenação de uma Ideia de Pós-jornalismo: A Partir de uma Revisitação ao Conceito de Pós-democracia de Colin Crouch. Coimbra: Interações: Sociedade e as novas modernidades. ISSN: 2184-3929. https://doi.org/10.31211/interacoes.n43.2022.a1. [a) editora nacional; b) com arbritragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Fontes, F. (2021). Cândido de Oliveira: notas para uma biografia política. Coimbra: Mediapolis - Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público. ISSN: 2183-5918; e-ISSN: 2183-6019. https://doi.org/10.14195/2183-6019_13_4. [a) editora nacional; b) com arbritragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Fontes, F. (2021). Frames COVID-19 no Estado de Emergência: análise dos editoriais de três jornais portugueses. Coimbra: Interações: Sociedade e as novas modernidades. ISSN: 2184-3929. https://doi.org/10.31211/interacoes.n41.2021.a7. [a) editora nacional; b) com arbritragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Fontes, F. (2020). A Deliberação nos Comentários dos Leitores de Jornais Online Portugueses. Coimbra: Interações: Sociedade e as novas modernidades. ISSN: 2184-3929. http://dx.doi.org/10.31211/interacoes.n39.2020.a6. [a) editora nacional; b) com arbritragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Francisco Gilson Rebouças Pôrto Junior

1. NEVES DE SOUSA, D. ; PÔRTO JÚNIOR, F, G. R. . La política de extensión rural brasileña en la opinión de los mediadores y sus contribuciones a la inclusión productiva de los agricultores familiares. ESTUDIOS RURALES, v. 12, p. 1-11, 2022. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. PORTO JUNIOR, FRANCISCO GILSON REBOUÇAS; RIBEIRO, MAURICIO SANTANA ; PESSOA, WANDSON MENDES . REQUISITOS PARA VALORAÇÃO DE PATENTES EM UNIVERSIDADES: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, v. 8, p. 182-199, 2021.a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
3. PORTO JUNIOR, FRANCISCO GILSON REBOUÇAS; ALVES, VINICIUS BENITES ; OLIVEIRA, ISALTINA SANTOS DA COSTA ; COSTA, JULIENE SANTANA DA . A VIEW ABOUT THE IMPORTANCE OF THE LEGAL AMAZON INDIGENOUS PEOPLES ENVIRONMENTAL MANAGEMENT. REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 7, p. a3en-22, 2021.a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
4. VIEIRA, M. T. ; PÔRTO JÚNIOR, FRANCISCO GILSON REBOUÇAS ; SPERS, VALERIA RUEDA ELIAS ; RIGOLDI, ARACELIS GOIS MORALES . Epistemologia da ciência: um estudo à luz da responsabilidade social. Revista Querubim (Online), v. 7, p. 84-100, 2021.a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
5. PORTO JUNIOR, FRANCISCO GILSON REBOUÇAS; OLIVEIRA, E. S. . As iniciativas de acesso aberto nas instituições de ensino e pesquisa da região norte. Informação & Informação (Online), v. 25, p. 40-65, 2020.a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Francisco Henriques

1. Henriques, Francisco (2023). "Portugal na Segunda Guerra Mundial: neutralidade e comércio estratégico de conservas de peixe, 1939-1945". Ler História 82. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto d) publicado]
2. Henriques, Francisco (2019)."Política Económica e modernização industrial no Estado Novo". Revista Portuguesa de História 50: 241-261. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto d) publicado]
3. Henriques, Francisco (2019) "Memórias da Baleação e práticas do Património nos Açores"". Argos - Revista do Museu Marítimo de Ílhavo, 7: 52-60. d) publicado]

Francisco Machado

1. Coelho, V., Peixoto, C., Azevedo, H., Machado, F., Soares, M., Espain, A. (2023) "Effects of a Portuguese social - emotional learning program on the competencies of elementary school students". Frontiers in Psychology 14, http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1195746; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
2. Ribeiro, A., Peixoto, C., Machado, F., Soares, M., Coelho, V., Alves, S., Azevedo, H. (2023) "PORTUGUESE ADOLESCENTS' ATTITUDES TOWARDS PEERS WITH DISABILITIES". Cadernos de Pesquisa 53; http: //dx.doi.org/10.1590/198053149672_en.; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado
3. Peixoto, C., Coelho, V., Machado, F., Fonseca, S. (2022) "Associations between perceived maternal acceptance - rejection and social and emotional competence of preschool children". Early Child Development and Care 193 11-12 (2022): 1225-1239. http://dx.doi.org/10.1080/03004430.2022.2066091; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado
4. Djamnezhad, D., Koltcheva, N., Dizdarevic, A., Mujezinovic, A., Peixoto, C., Coelho, V., Machado, F. et al. "Social and Emotional Learning in Preschool Settings: A Systematic Map of Systematic Reviews". Frontiers in Education 6 (2021): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.691670; a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
5. Rohner, R., Filus, A., Melendez-Rhodes, T., Kuyumcu, B., Machado, F., Roszak, J., Hussain, S. et al. (2019) "Psychological Maladjustment Mediates the Relation Between Remembrances of Parental Rejection in Childhood and Adults' Fear of Intimacy: A Multicultural Study". Cross-Cultural Research 53 5, 508-542. http://dx.doi.org/10.1177/1069397118822992. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado

Frederico Dinis

1. Dinis, F. (2023). Performativity of the Memory of Religious Places through Sound and Image. Religions (2023). Basel, Switzerland: MDPI. doi: 10.3390/rel14091137. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Dinis, F. (2022). A música eletrónica ambiental: da profundidade sonora aos imaginários da mente I. Todas as Artes, Revista Luso-brasileira de Artes e Cultura, 5(3): 55-82. Porto, Portugal: Editora UP. doi: 10.21747/21843805/tav5n3a3. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Dinis, F. (2022). A música eletrónica ambiental: das primeiras composições musicais e experimentações sonoras às dinâmicas experimetais. Todas as Artes, Revista Luso-brasileira de Artes e Cultura, 5(1): 77-113. Porto, Portugal: Editora UP. doi: 10.21747/21843805/tav5n1a4. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
   

Galletto, Karen Cristina

1. Galletto, K C. (2023). Lugares de memória e violência: os conceitos dark como possibilidade de compreensão da fascinação pelo mórbido. Trabalhos de Antropologia e Etnologia, v. 63, p. 289-302. ISSN 2183-0266. [a) periódico nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Galletto, K C. (2023). Museu da Loucura: o dark heritage e o dark tourism aplicados ao caso do Hospital Psiquiátrico de Barbacena. Anuario de Antropología Iberoamericana (ARIES). ISSN 2530-7843. [a) periódico internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Galletto, K C. (2021). Turismo sombrio e religioso: Duas vertentes convexas a partir de comparações entre Portugal e Brasil. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 06, Ed. 02, Vol. 08, p. 108-115. ISSN: 2448-0959. doi: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/turismo/turismo-sombrio. [a) periódico internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Gaspar, J.P.

1. Gaspar, J.P., Gaspar, M.F., Melo, J.D., Santos, S. (2019) Jovens adultos que viveram acolhidos: autonomização desafiante. Revista Multidisciplinar. Vol1 (1) (pp. 89-101). Faro DOI: https://doi.org/10.23882/MJ1903 ISSN: 2184-5492
2. Pimentel, F, Antão, J. & Gaspar, J.P. (2023) "Hight time to develop policy and practice for care leavers: Early beginnings in Portugal", Revista Iberoamericana para la investigatión y el dedarrollo educativo Vol. 14, Núm. 27 - México https://doi.org/10.23913/ride.v14i27.1563
3. Gaspar, J.P. (2014) "Os desafios da autonomização - Estudo compreensivo dos processos de transição para diferentes contextos de vida, na perspetiva de adultos e jovens adultos ex-institucionalizados.", Revista Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información - Universidade de Salamanca, [S.l.], v. 15, n. 2, jul. 2014. ISSN 1138-9737.

Giesbrecht, Daniel Florence

1. Giesbrecht, D. F. (2021). Trabalhos de antropologia e etnologia: O movimento eugênico português a partir da perspectiva da antropologia histórica. Revista Científica do Centro Universitário do Rio São Francisco, 30, 361 - 384. ISSN 1982-0577. [a) periódico internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Giesbrecht, D. F. (2023). Fontes primárias para a compreensão do racismo e do antirracismo brasileiro: Por dentro do Arquivo Arthur Ramos. Trabalhos de Antropologia e Etnologia, 63, 189 - 203. ISSN 2183-0266. [a) periódico nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Giesbrecht, D. F. (2023). Antropologia descolonizada: o papel de Portugal na produção antropológica entre o final do século XIX e meados do (século) XX. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 31. ISSN 0104-5970. [a)revista internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) no prelo]
4. Giesbrecht, D. F. (2023). Racismo e xenofobia contra imigrantes japoneses - o Poder Legislativo brasileiro como instrumento de exclusão. Biblos. Revista da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, 9. ISSN 0870-4112. [a) revista nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) no prelo]

Guerra, Joana

1. Guerra, J. et al (2020). "The facilitators of interagency working in the context of European public service reform". Contemporary Social Science. DOI: 10.1080/21582041.2020.1824078. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Guerra, J.; Leitão, C. (2019). "Roma children going to primary school: the contribution of interagency working to support inclusive education". Orbis Scholae. Institute for Research and Development of Education: Charles University, Praga. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Gustavo Glodes Blum

1. Blum, Gustavo Glodes. (2023). Fluxos ilícitos e o pêndulo entre a segurança pública e a defesa. IDN Brief - Outubro 2023. Lisboa. ISSN 2182-5327. [a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto); d) publicado]
2. Blum, Gustavo Glodes. (2022). Volatilidade, complexidade, incerteza e ambiguidade: A metamorfose do mundo e a inserção de riscos geopolíticos como preocupações no ordenamento e no planejamento territoriais. Revista Intellector, v. 19, n. 28, p. 75-87. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
   

Hamido, Omar Costa

1. Oshiro, S., & Hamido, O. C. (2020). A Quantum-Classical Network for Beat-Making Performance. Journal of Network Music and Arts, 2(1).

Helder Henriques

1. MARCHAO, Amélia; HENRIQUES, Helder and CAMPOS, Sérgio. Roaming through the History of Childhood Education in Portugal. Historical Retails about the Nursery João Baptista Rollo. Rev. colomb. educ.[online]. 2021, n. 83, e300. Epub Aug 06, 2022. ISSN 0120-3916.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Inês Pinto da Cruz

1. Morais, F., Cruz, I.P. & Montez, M. (2023). Contributos da Antropologia Social e Cultural para a formação em Animação Socioeducativa: fundamentos teóricos e intervenção no terreno. Quaderns d'Animació i Educació Social, 38, 1-45. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Irene Portela

1. Portela, Irene. (2022). An Outcome of Many Wars: Irish democracy in the follow-up to the period of independence and further possibilities. ABEI Journal: The Brazilian Journal of Irish Studies, 24(1), 49-67. ISSN 1518-0581. https://doi.org/10.37389/abei.v24i1.205358.
2. Portela, Irene. (2021). Consideração de muitos - democracia ampliada e possibilidades de paz. Memorias del XII Congreso Latinoamericano de Investigación para la Paz - CLAIP. Tegucigalpa: UNAH. ISBN 978-99979-880-5-8.

Isabel Festas

1. Festas, I., Seixas, A., & Matos, A. (2023). Writing from sources and its relationship with plagiarism in university student/Estratégias de escrita a partir de fontes e suas relações com o plágio. Educação e Pesquisa, 49, e252586 https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349252586por (Qualis A1, SJR 2021: 0.24 Q3) a) internacional; b) com arbitragem científica (Qualis A1, SJR 2021: 0.24 Q3); c) acesso aberto; d) publicado
2. Festas, I., Seixas, A., & Matos, A. (2022). Plagiarism as an academic literacy issue: The comprehension, writing and consulting strategies of Portuguese University Students. International Journal for Educational Integrity, 18(25). https://doi.org/10.1007/s40979-022-00119-8. (SJR 2021: 0.75 Q1; JCR 2021: 1.44 Q2) a) internacional; b) com arbitragem científica ); c) acesso aberto; d) publicado
3. Fernandes, P., Matos, A. & Festas, I. (2022). Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends. Profesional de la Información 31(6), e310616. https://doi.org/10.3145/epi.2022.nov.16. (SJR 2021: 0.83 Q1; JCR 2021: 3.596, Q2) a) internacional; b) com arbitragem científica ; c) acesso fechado; d) publicado
4. Veiga, F., Festas, I., García, O., Oliveira, I., Veiga, C., Martins, C., Covas, F., & Carvalho, N. (2021). Do students with immigrant and native parents perceive themselves as equally engaged in school during adolescence? Current Psychology, 42(14), 11902 - 11916. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02480-2 (JCR 2020: 4.297 Q1; SJR 2020: 0.498 Q2) a) internacional; b) com arbitragem científica ; c) acesso fechado; d) publicado
5. Prata, M., de Sousa, B., Festas, I., & Oliveira, A. (2019). Cooperative methods and self-regulated strategies development for argumentative writing. Journal of Educational Research, 112(1), 12-27. https://doi.org/10.1080/00220671.2018.1427037 (SJR 2019: Q1). a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado

Isabel M. J. Oliveira

1. Oliveira, I. & Ferreira, A. G. (2023). A Autonomia Curricular nos Sistemas Educativos de Portugal e do Canadá. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 48, e122955. http://dx.doi.org/10.1590/2175-6236122955vs01. [b) com arbitragem científica]
2. Oliveira, I. & Ferreira, A. G. A Autonomia Curricular nos Sistemas Educativos de Portugal e do Canadá. Educação e Realidade, 48, 2023 [b) com arbitragem científica] https://doi.org/10.1590/2175-6236122955vs01

Isabel Moio

1. Lima, M., Moio, I., & Vieira, C. C. (2020). Histórias de ingresso de jovens maiores de 23 anos no ensino superior em Portugal, Cadernos de História da Educação, 19 (1), 71-90. e-ISSN: 1982-7806. https://doi.org/10.14393/che-v19n1-2020-7 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Moio, I. (2019). Projeto 3I: Mediação intercultural, mediação e educação, Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 19, 167-192. ISSN: e-ISSN: 1982-7806. https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2019.5297 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Ivete Pieruccini

1. Perrotti, E. ; Pieruccini, I. ; Serres, A. (2018) . Éducations aux médias, a l'information et au numérique ao Brésil et en France: chemins croisés. ISSN: 0339-5456. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Viana, L. ; Pieruccini, I. ; Madruga, S. N. (2021). Biblioteca universitária e saberes informacionais: uma experiência com a Wikipédia. ISSN 1981-8920. doi: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n4p645. [a) editora nacional ; com arbitragem científica; acesso aberto; d) publicado]
3. Passos, M. P. de ; Pieruccini, I. (2021) Médiation culturelle et << infoéducation >> : construction des savoirs et des connaissances. ISSN: 2101-0366https://doi.org/10.4000/edc.13048.[editora internacional; b) com arbitragem científica; acesso aberto; publicado]
4. Viana, L. ; Pieruccini, I. (2021) . Biblioteca universitária e educação : mediação cultural como modelo epistêmico. ISSN: 2177-3688 [ a) editora nacional; b)com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
5. Viana, L. ; Pieruccini, I. (2018) Informação e Educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo. ISSN: 2177-3688 [ a) editora nacional; b)com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Iván Villarmea Álvarez

1. Villarmea Álvarez, I (2018). "Rostros y Espacios de la Austeridad en los Cines Ibéricos (2007-2016)", Iberoamericana. América Latina - España - Portugal 18 (69): 13-36. doi:10.18441/ibam.18.2018.69.13-36 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Jamile Silva Silveira

1. SILVEIRA, J. S. (2018). ?BRAÇOS CRUZADOS, MÁQUINAS PARADAS?: Trabalhadores, Experiências e Conflitos na Capital da Energia (1960-1980). RIOS ELETRÔNICA (FASETE), v. 16, p. 9-22. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Jaqueline Moraes de Almeida

1. Almeida, J. M. (2023). Limites e possibilidades do feminismo português na primeira década do século XX, a partir da análise de <<Alma Feminina>>. Revista de História das Ideias, 41, 141 - 164. https://doi.org/10.14195/2183-8925_41_6. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Almeida, J. M. de. (2021). Mulheres contra o fascismo: Diálogos possíveis entre Maria Lacerda de Moura, Luce Fabbri e Hannah Arendt: Possible dialogues between Maria Lacerda de Moura, Luce Fabbri and Hannah Arendt. Almeida, J. M. de, (46). ISSN: 08746885. https://doi.org/10.34619/XRIX-IXOE [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Almeida, J. M. (2020). Silvia Bermúdez e Roberta Johnson (org.), A new history of Iberian Feminisms, Toronto, Toronto University of Press, 2018, 544 p., ISBN 978-1-4875-0014-6 (cloth), ISBN 978-1-4875-2008-3 (paper). Revista Portuguesa de História, 51, 280 - 289. https://doi.org/10.14195/0870-4147_51_14. [a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Jaime Conceição

1. Conceição, J.; Pita, J. R.; Cabral-Marques, H. M.; Sousa Lobo, J. M. (2019). Farmacopeia Europeia: Um livro oficial com cinquenta anos. Acta Farmacêutica Portuguesa; 8(1):17-38. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Rodrigues, M.; Rodrigues, I.; Conceição, J. (2023). A importância dos Medicamentos Manipulados na Terapêutica: Revisão histórica e estado atual. Acta Farmacêutica Portuguesa; 12(1):51-70. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Joana Brites

1. Brites, J. (2021-2022). Colonial Public Works Services in Portugal's Third Empire (1869 - 1975). Portuguese Literary & Cultural Studies, 36-37, 24 - 52. [ a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Brites, J., & Ribeiro, M. B. (2019). Female, grief and Romanticism: a reflexive art history approach to a widow sculpture. Arte, Individuo y Sociedad, 31 (2), 277 - 291. doi: 10.5209/aris.59105 [ a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Joana Lobo Fernandes

1. Andrade, C.; Fernandes, J.L. (2023) School-Family and Family-School Enrichment: A Study with Portuguese Working Student Parents. Educ.Sci.2023,13,1024. https:// doi.org/10.3390/educsci13101024 . [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Andrade, C. & Fernandes, J.L. (2022). Hopes and Fears of First-Year Freshman College Students during the COVID-19 Pandemic. Education Sciences, 12(1), 53. https://doi.org/10.3390/educsci12010053. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Fonseca, S. & Fernandes, J.L. (2021), "A self-assessment tool for social responsibility in higher education. Reporting on a national policy development process in Portugal". International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 23 No. 4, pp. 848-864. https://doi.org/10.1108/IJSHE-03-2021-0119. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
4. Andrade, C., & Fernandes, J.L. (2021). Role boundary management during Covid-19 pandemic: A qualitative analysis of focus group data with working-student mothers. PSICOLOGIA, 35(1), 1-6. https://doi.org/10.17575/psicologia.v35i1.1694. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

João Arsénio Nunes

1. "As asas angelicais do Parlamento Europeu (ou gato fascista escondido com cauda democrática de fora)". Vértice 194 (2020): 17-25. https://juristasdemocratas.files.wordpress.com/2019/12/boletim-apjd-22-dezembro-2019.pdf. a) editora nacional e internacional (italiana); b)sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d)publicado
2. "Poulantzas, a revolução portuguesa e a questão do eurocomunismo". Vértice 190 (2019): 104-124. a)nacional; b) sem arbitragem científica; c)acesso aberto; d) publicado

João C. Teixeira

1. Roca-Rada, X., Tereso, S., Rohrlach, A.B., Brito, A., Williams, M.P., Umbelino, C., Curate, F., Deveson, I.W., Souilmi, Y., Amorim, A., Carvalho, P.C., Llamas, B., Teixeira, J.C. (2022). A 1000-year-old case of Klinefelter's syndrome diagnosed by integrating morphology, osteology, and genetics. The Lancet. 400:691 - 92.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Purnomo, G.A., Mitchell, K.J., O'Connor, S., Kealy, S., Taufik, L., Schiller, S., Rohrlach, A., Cooper, A., Llamas, B., Sudoyo, B., Teixeira, J.C., Tobler, R. (2021) Mitogenomes reveal two major influxes of Papuan ancestry across Wallacea following the Last Glacial Maximum and Austronesian contact. Genes. 12(7):965.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Teixeira, J.C., Jacobs, G.S., Stringer, C., Tuke, J., Hudjashov, G., Purnomo, G.A., Sudoyo, H., Tobler, R., Cox, M.P., Turney, C.S.M., Cooper, A., Helgen, K.M. (2021) Widespread Denisovan ancestry in Island Southeast Asia but no evidence of substantial super-archaic hominin admixture. Nature Ecology & Evolution. 5(5):616-624. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Teixeira, J.C., Huber, C.D. (2021) The inflated significance of neutral genetic diversity in conservation genetics. Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 118(10):e2015096118.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
5. Teixeira, J.C., Cooper, A. (2019) Using hominin introgression to trace modern human dispersals. Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 116(31):15327-15332.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

João Figueira

1. Figueira, J. (2023). A banalidade da mentira na sociedade do pós-facto. Estudos de Jornalismo e Media -- EJM -- vol. 20, nº1, mar/jul, pp. 4-19. Brasil: Florianópolis: UFSC. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

João Jerónimo Machadinha Maia

1. Maia, J.J.M. (2023). Crises do capitalismo global no século XXI: tópicos para uma abordagem estrutural e holística. Cidades, comunidades e territórios - Spring Special Issue 2023 (pp.19-34). ISSN: 2182-3030. DOI: https://doi.org/10.15847/cct.27670. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Maia, J.J.M. (2022). Symbiosis and epigenetics: "bridges" for a unified biology?. Synergies Portugal - nº10 (pp.169-180). ISSN: 2268 - 493X. URI: https://gerflint.fr/images/revues/Portugal/Portugal10/machadinha.pdf. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
3. Maia, J.J.M. (2022). As nanotecnologias e as indústrias: aplicações e implicações. Perspectivas - Journal of Political Science nº26 (pp.43-54). ISSN: 2184-3902. DOI: https://doi.org/10.21814/perspectivas.3618. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
4. Maia, J.J.M. (2020). Economia da Saúde, Inovação e Desigualdades Globais. Notas Económicas - nº 50 (pp.103-114). ISSN: 0872-4733. DOI: https://doi.org/10.14195/2183-203X_50_7. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

João Miranda

1. Miranda, J., Silveirinha, M. J., Sampaio-Dias, S., Dias, B., Garcez, B., & Noronha, M. (2023). "It Comes with the Job": How Journalists Navigate Experiences and Perceptions of Gendered Online Harassment. International Journal of Communication, 17, 21. https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/20984 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Miranda, J. (2023). Responsibility and Quality of Journalism: Digital Accountability Instruments and Practices in the Portuguese Media. Comunicação e Sociedade, 44. https://doi.org/10.17231/comsoc.44(2023).4750 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Miranda, J., & Camponez, C. (2022). Accountability and transparency of journalism at the organizational level: News media editorial statutes in Portugal. Journalism Practice, 1-21. https://doi.org/10.1080/17512786.2022.2055622 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]

João Paulo Avelãs Nunes

1. "Modalidades de intolerância no passado e no presente: o exemplo do anti-semitismo", Trabalhos de Antropologia e Etnologia, vol. 63, 2023, p. 167-188.
2. "O ensino da História e a formação para uma cidadania democrática. Uma abordagem historiográfica e de didáctica da História numa época de crise", Estudos do Século XX, nº 22, 2022, p. 177-194.

João Rui Pita

1. Pinto, Sandrine Martins; Pereira, Ana Leonor; Pita, João Rui (2018) Le vaccin de Jenner au Portugal (XVIII-XIXème siècles). Revue d'Histoire de la Pharmacie. (397), 31-44. ISSN: 0035-2349 https://www.persee.fr/doc/pharm0035-23492018num10539723574 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Semedo, Maria Guilherme; Dias-Silva, Nuno; Miguéis, Jorge; Pita, João Rui (2021). Quinine in Otology and Neurotology: ototoxicity and historic role in therapy. Otology & Neurotology. 42(1), 145-152. ISSN: 1531-7129 ; Online ISSN: 1537-4505 doi: 10.1097/MAO.0000000000002809 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Semedo, Maria Guilherme; Pereira, Ana Leonor; Pita, João Rui (2022). Cinchona bark and quinine in the Portuguese official pharmacopoeias (1794 - 2001). Die Pharmazie.77(7-9 ), 278-285. ISSN 0031-7144. doi: 10.1691/ph.2022.2034 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

João Pedro Tereso

1. Seabra L, Teira-Brión A, López-Doriga I, Martín-Seijo M, Almeida R, Tereso J (2023). The introduction and spread of rye (Secale cereale) in the Iberian Peninsula. PLoS ONE, 18 (A), e0284222. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0284222. [b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Freitas S, Gazda M, Rebelo M, Muñoz-Pajares A, Vila-Viçosa C, Muñoz-Mérida A, Gonçalves L, Azevedo-Silva D, Afonso S, Castro I, Castro P, Sottomayor M, Beja-Pereira A, Tereso J, Ferrand N, Gonçalves E, Martins A, Carneiro M, Azevedo H (2021). Pervasive hybridization with local wild relatives in Western European grapevine varieties. Science Advances 7, eabi8584. DOI:10.1126/sciadv.abi8584. [b) com arbitragem científica; d) publicado]
3. Seabra L, Tente C, Vaz F, Oliveira C, González Carretero L, Tereso J (2022). Crops on the Rocks: Production, Processing, and Storage at the Early Medieval Site of Senhora Do Barrocal (Municipality of Sátão, Central Portugal). Plants, 11, 471. https://doi.org/10.3390/plants11040471. [b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Peña-Chocarro L, Pérez- Jordà G, Alonso N, Antolín F, Teira-Brión A, Tereso J, Montes Moya E, López Reyes D (2019). Roman and medieval crops in the Iberian Peninsula: A first overview of seeds and fruits from archaeological sites. Quaternary International, Volume 499, Part A, 49-66. https://doi.org/10.1016/j.quaint.2017.09.037. [b) com arbitragem científica; d) publicado]
5. Seabra L, Santos F, Vaz F, Leite J, Tereso J (2020). Crops behind closed walls: Fortified storage at Castelinho in the Late Iron Age of NW Iberia. Journal of Archaeological Science: Reports, 30, 102200. https://doi.org/10.1016/j.jasrep.2020.102200. [b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

José António Moreira

1. Moreira, J. António, & Dias- trindade, Sara (2021). Educação, Pedagogia e Justiça Social no Ensino Superior em Ambiente Prisional. Revista Conhecimento Online, 1, jan./abril 2021 89-111. Disponível a partir de: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2371 DOI: https://doi.org/10.25112/rco.v1i0.2371. | URI: http://hdl.handle.net/10400.2/13358 | e-ISSN: 2176-8501. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Dias- Trindade, Sara, Moreira, J. António, & Ferreira, António Gomes (2020). Assessment of University Teachers on Their Digital Competences. Qwerty - Open and Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education, 15(1), 50-69. Disponível a partir de: http://www.ckbg.org/qwerty/index.php/qwerty/article/view/341 DOI: 10.30557/QW000025 | URI: http://hdl.handle.net/10400.2/13330 ISSN: 2240-2950 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Moreira, J. António, Dias-trindade, S. (2020). Online Learning Environments enriched with audiovisual technologies and its impact on the construction of virtual communities in Higher Education in prison context. Journal of e-Learning and Knowledge Society. 16(1), 9-16. (ISSN: 1826-6223, e-ISNN: 1971-8829). Disponível a partir de: https://www.je-lks.org/ojs/index.php/Je-LKS_EN/article/view/1135039 DOI: https://doi.org/10.20368/1971-8829/113503 | URI: http://hdl.handle.net/10400.2/13367 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
4. Moreira, J. António, & Rodrigues, Elsa (2019). Potencialidades do Cinema de Ficção Científica em Contexto de Reclusão e o seu Impacto na Construção de Comunidades de Aprendizagem. ICONO14, vol. 17, n.º 2, 130-153. Disponível a partir de https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/1353 (ISSN Online: 1697-8293) | DOI: https://doi.org/10.7195/ri14.v17i2.1353 | URI: http://hdl.handle.net/10400.2/13363 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
5. Moreira, J. António (2022). Educação a Distância e e-Learning no Ensino Superior em Estabelecimentos Prisionais em Portugal. Video Journal of Social and Human Research, 1(1). 24-33. Disponível em: https://vjshr.uabpt.uema.br/index.php/vjshr/article/view/13/28 | https://www.academy-on.com/videos/moreira-vjshr-1-1/ DOI: http//doi.org/10.18817/vjshr.v1i1.13. ISSN: 2795-5745 URI: http://hdl.handle.net/10400.2/12103 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

José Carlos Avelãs Nunes

1. Avelãs Nunes, J.C. (2019). "[Green] White Architecture. the therapeutic garden for prophylaxis and treatment for tuberculosis, from the 19th century to the contemporary Great Lisbon sanatoria". SPECIAL ISSUE "THERAPEUTIC GARDENS" da revista GARDENS & LANDSCAPES. 2019. Vol 5, N. 1. ISSN: 2182-942X. DOI: 10.2478/glp-2019-0002

José Guilherme Victorino

1. Victorino, J. G. (2021). Almanaque (1959-1961): entre a sátira e a crítica social no Portugal de Salazar. Lisboa: Media & Jornalismo 21 39 : 77-99. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Victorino, J. G. (2018). O teatro como manifesto político no advento do salazarismo: O caso da peça O Estandarte, em 1932. Coimbra: Estudos do Século XX 18: 153-168. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

José Morgado Pereira

1. Pereira, J.M. (2019). A Neurastenia em Portugal, apogeu e declínio. Estudos do Século XX. Nº 19, pp. 43-58. Coimbra, IUC. ISSN 1645-3530. [a) revista nacional; b) indexada; c) sem quartil; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]
2. Pereira, J.M. (2018) Psychiatry in Portugal: Key actors and conceptual history(1884-1924). History of Psychiatry, vol 29 (2), pp.147-164. London, SAGE. ISSN 0957-154X. [a) revista internacional; b) indexada; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]

José Pedro Cerdeira /Ciência Vitae)

1. Cerdeira, J. P., Cakirpaloglu, S. D., & Cakirpaloglu, P. (2023). Crushing the spirit: Unmasking the impact of workplace bullying on psychological wellbeing among Portuguese employees. doi.org/10.3390/admsci13110244. (a) editora internacional; (b) com arbitragem científica; (c) acesso aberto; (d) publicado. - entry 1
2. Cerdeira, J. P. , & Ribeiro, V. (2022). Confiança e consumo de conteúdos de comunicação. A dependência dos meios digitais e de comunicação social. doi.org/10.18568/cmc.v18i54.2605. (a) editora internacional; (b) com arbitragem científica; (c) acesso aberto; (d) publicado. - entry3
3. Cerdeira, J. P. (2022). Envolvimento e uso de smartphones. Estudo sobre variações nos tempos de utilização doi: 0.25768/1646 - 4979n34- 04. (a) editora internacional; (b) com arbitragem científica; (c) acesso aberto; (d) publicado. - entry 4
4. Cerdeira, J. P. (2021). Trustworthiness, security and the decision to buy on electronic platforms: Validity studies of a scale. doi.org/10.51359/2526-7884.2021.247811. (a) editora internacional; (b) com arbitragem científica; (c) acesso aberto; (d) publicado. - entry 5
5. Cerdeira, J. P. (2023). Fritz Heider, a Psicologia do Senso Comum e a atribuição de Causalidade. doi.org/10.30827/dreh.vi21.26230. (a) editora internacional; (b) com arbitragem científica; (c) acesso aberto; (d) publicado. - entry 2

Julião Soares Sousa

1. Sousa, Julião Soares (2020), Amílcar Cabral, the PAIGC and the Relations with China at the Time of the Sino-Soviet Split and of Anti-Colonialism. Discourses and Praxis, The International History Review, 42:6, 1274-1296, DOI: 10.1080/07075332.2019.1695139, a) Editora Internacional; b) com arbitragem científica; c) Acesso fechado; d) publicado
2. Sousa, Julião Soares (2020), Os diálogos para a Paz e Segurança: uma perspetiva das relações União Europeia, África e PALOP, Debater Europa n.º 22, DOI: https://doi.org/10.14195/1647-6336_22; a) Editora Nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado;
3. Sousa, Julião Soares (2023), The image and representation of colonialism in the 1974 PAIGC History textbook, Práticas da História, IHC, a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c)acesso aberto; d) aceite.

Júlia Vilhena Rodrigues

1. Júlia Vilhena. "O Domínio do Ensaio no Cinema: A cinescrita de Agnès Varda e a fala ao lado de Trinh T. Minh-ha". Aniki: Revista Portuguesa da Imagem em Movimento 9 2 (2022): 217-239. https://doi.org/10.14591/aniki.v9n2.894. a) editora nacional; b) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Rodrigues, Júlia Vilhena. "O filme-ensaio: história e teoria". Revista Esferas 26 (2023): https://portalrevistas.ucb.br/index.php/esf/issue/view/705. a) editora internacional; b) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado.
3. Rodrigues, Júlia Vilhena. "A poética da terceira margem no cinema latino-americano". Cinemas Pós-Coloniais e Periféricos 3 (2021): https://naueditora.com.br/ebook_gratuito/cinemas-pos-coloniais-e-perifericos-vol-3/. a) editora internacional; b) com arbitragem; c) acesso aberto; d) publicado.

Júlio Rodrigues da Silva

1. O `Número Extraordinário' da Revista Brasil-Portugal e o 4.º Centenário do Descobrimento do Brasil", Herança-Revista de História, Património e Cultura, Funchal, Ponte Editora, 2022, Volume 5, Número 2, p.105-117, ISSN 2184-3090 .https://doi.org/10.29073/heranca.v5i2, a) Editora Nacional b)com arbitragem cientifica, c) acesso aberto d) publicado.

Lavoura, Paulo

1. Lavoura, Paulo. "Representações do homem de ciência nas Viagens extraordinárias". Carnets - Revue électronique d'études françaises: Jules Verne et les pouvoirs de l'imagination 15 Deuxième s (2019): http://dx.doi.org/10.4000/carnets.9359

Leonardo Aboim Pires

1. Pires, L. A. (2020). The intellectual scales of environment: agricultural pests and public sphere in 19th century Portugal. Historia Agraria: revista de agricultura e historia rural, 82, 141-169 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Pires, L. A. (2020). Estado, cultura de mercado e regulação de interesses: o condicionamento industrial e o sector agroalimentar em Portugal, 1937-1974. Ler História, 76, 127-152. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Pires, L. A. (2018). As mudanças económicas do pós-guerra e a questão alimentar em Portugal: padrões de consumo, tendências sociais e assimetrias regionais. Revista de História da Sociedade e da Cultura, 18, 251-272. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Leonel Brites

1. Menezes, C., Gamboa, M. J., Brites, L., & Oliveira, M. (2021). Dez minutos de conversa: Podcasting como recurso de formação multidimensional. Comunicação Pública, 16(31). https:// doi.org/10.34629/cpublica.65. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Liliana Isabel Esteves Gomes ou Liliana Esteves Gomes

1. Fernández Marcial, V., & Gomes, L. I. E. (2022). Impacto de la Inteligencia Artificial en el comportamiento informacional: elementos para el debate. Bibliotecas. Anales de Investigación, 18(3), 1-12. http://revistas.bnjm.cu/index.php/BAI/article/view/524; https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8741939 [revista internacional; indexada; com arbitragem científica; acesso aberto; publicado]

Lídia Fernandes

1. Carvalho, Pedro C.; Fernandes, Lídia; Lacerda, Sofia (2022) - Towns and Small Towns in the north of Lusitania singular images of the city as a symbol of power. Revista Mytras: 10, Small Towns, una realidad urbana en la Hispania Romana, Pedro Mateos, Manuel Olcina, Antonio Pizzo Thomas Schattner (Eds.) (Congreso Internacional Museo Arqueológico de Alicante 26-28 de Octubre de 2021). Mérida, Volume 1, pp. 177 - 193
2. Marcos, Osório; Fernandes, Lídia; Cristóvão, José; Carvalho, Pedro C. (em publicação) - Monumentos funerários em Igaedis (Idanha-a-Velha) - Sobre o emprego de cipos piramidais. Anas Revista do Museo Nacional de Arte Romano, Mérida
3. Sousa, Elisa; Fernandes, Lídia (2023) - Os unguentários do Teatro Romano de Lisboa. Revista Scaena / Museu de Lisboa - Teatro Romano, vol. IV, pp. 74-87

Luís Miguel Correia

1. Moniz, G.C., Correia, L.M., & Gonçalves, A., (2019). Fernando Távora Oporto's Urban Renewal: A Changing Moment in Urban Rehabilitation Policy Debate. Journal of Urban History, 45(4), 765-785. https://doi.org/10.1177/0096144216688453. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Luis Miguel Pato

1. Pato, L. M., Torrijos Fincias, P., Margarido, C., & Pocinho, R. (2022, October). Teaching Processes Concerning the Production of TV with Portuguese Elderly - From the Gratifications Obtained by Consumption to the Expectancies of the Production Process. In International conference on technological ecosystems for enhancing multiculturality (pp. 1255-1262). Singapore: Springer Nature Singapore.
2. Pato, L. M., Fincias, P. T., Margarido, C., & Pocinho, R. (2022). Motivações para o consumo de televisão pelos seniores - da televisão generalista à informação televisiva (uma revisão do estado da arte). RIAGE-Revista Ibero-Americana de Gerontologia, 2, 81-96.
3. Leal, A. G., & Pato, L. M. (2018). O Canal TV IHSÉNIOR - Um espaço Web TV resultante da produção e realização televisiva na terceira idade. Research and Networks in Health, 1(4), 1-2.

Luís Miguel Oliveira Machado

1. Machado, L. M. O., Martínez-Ávila, D., Almeida, M. B., & Borges, M. M. (2023). Towards a moderate realist foundation for ontological knowledge organization systems: The question of the naturalness of classifications. Journal of Information Science, (Early View). doi: 10.1177/01655515231160031. [a) editora internacional; b) indexada; c) quartil: Q2/Q3; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]
2. Machado, L. M. O., Almeida, M. B., & Souza, R. R. (2020). What Researchers are Currently Saying about Ontologies: A Review of Recent Web of Science Articles. KNOWLEDGE ORGANIZATION, 47(3), 199 - 219. doi: 10.5771/0943-7444-2020-3-199. [a) editora internacional; b) indexada; c) quartil: Q3/Q4; d) com arbitragem científica; e) acesso fechado; f) publicado]
3. Machado, L. M. O., Martínez-Ávila, D., & Simões, M. da G. de M. (2019). Concept theory in library and information science: an epistemological analysis. Journal of Documentation, 75(4), 876 - 891. doi: 10.1108/JD-11-2018-0195. [a) editora internacional; b) indexada; c) quartil: Q2/Q3; d) com arbitragem científica; e) acesso fechado; f) publicado]
4. Machado, L. M. O., Souza, R. R., & Simões, M. da G. de M. (2019). Semantic Web or Web of Data? A Diachronic Study (1999 to 2017) of the Publications of Tim Berners‐Lee and the World Wide Web Consortium. Journal of the Association for Information Science and Technology, 70(7), 701 - 714. doi: 10.1002/asi.24111. [a) editora internacional; b) indexada; c) quartil: Q2/Q3; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]

Luís Sargento Freitas

1. Sargento Freitas, Luís (2018) "Analyzing the Common Agricultural Policy as conceptual shifts (1957-2016)" , Observatório Político, Lisbon. [Com arbitragem científica, acesso aberto e publicado].
2. Sargento Freitas, Luís (2020), "Foreign Policy between Portugal and Finland 1917-1994", Observatório Político, Lisbon, Portugal. [Com arbitragem científica, acesso aberto e publicado].
3. Sargento Freitas, Luís (2019) "Portugal and Sweden - Diplomatic history and bilateral foreign policy", Observatório Político, Lisboa. [Com arbitragem científica, acesso aberto e publicado].
4. Sargento Freitas, Luís (2019) "The Portuguese Estado Novo and Apartheid South Africa: two dictatorships and their diplomatic exchanges". Revista Portuguesa de Ciência Política, 35-47 [Com arbitragem científica, acesso aberto e publicado].

Luísa Alvim

1. Alvim, L. & Costa, M. T. (2022). A interdisciplinaridade das humanidades digitais na produção científica portuguesa. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 15(3), 883 - 894. https://doi.org/10.26512/rici.v15.n3.2022.45679; http://hdl.handle.net/10174/33581. Com arbitragem científica. d Publicado
2. Alvim, L., & Silva, A. M. D. da. (2022). Projetos de Ciência Cidadã em Acesso Aberto: uma (não) realidade em Portugal. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 15(2), 572 - 591. https://doi.org/10.26512/rici.v15.n2.2022.40436; http://hdl.handle.net/10174/32513; https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/40436.Cpm arbitragem científica. Publicado
3. Alvim, L.; Costa, T. (2021). A Agenda 2030 e a Ciência da Informação: o contributo das bibliotecas e centros de informação. IX Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad 2020. Seminário Virtual. Org. Facultad de Ciencias de la Documentación - Universidad Complutense e Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) y la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFJR). RICI: R.Ibero-amer. Ci. Inf., ISSN 1983-5213, Brasília, v. 14, n. 2, p. 617-628,maio /ago.de 2021. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/37380/29673; http://hdl.handle.net/10174/29992. Com arbitragem científica. Publicado.

Luís Mota

1. Ferreira, A. G.; Mota, L. (2021). The lyceum education faces the new socioeconomic realities emerging from the post-war (1945-1968). Espacio, Tiempo y Educación, 8(1), pp. 275-295. e-ISSN: 1698-7802 DOI: http://dx.doi.org/10.14516/ete.333 Disponível em: https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/333/241
2. Ferreira, A. G.; Mota, L.; Vilhena, C. (2021). "Educação de infância em Portugal: Discursos, projetos e práticas (1834-1974) / Early Childhood Education in Portugal: Discourses, Projects and Practices (1834-1974)", Revista Colombiana de Educación, I(82), 175-196. DOI: https://doi.org/10.17227/rce.num82-10812 Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/10812/9342
3. Ferreira, A. G.; Mota, L.; Vilhena, C. (2019). "Discursos sobre a emergência da educação da infância formal em Portugal (1880-1950)". Revista de História da Educação (Online). v. 23: e85647. (33 p.) DOI: http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/85647 e-ISSN: 2236-3459. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/asphe
4. Ferreira, A. G.; Mota, L. (2023). A adequação do sistema de escolar às novas realidades socioeconómicas. A(s) reforma(s) do ensino liceal (1945-1968)/ Adaptation of the school system to new socioeconomic realities. The reform(s) of lyceum secondary education(1945-1968). Cadernos de História da Educação, 22, pp. 1-11, e199. ISSN 1982-7806 (on line) DOI: https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-199 Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70061/36415 em inglês: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70061/36415
5. Sá, E. F.; Ferreira, A. G.; Mota, L.; Albuquerque, D. C. S. H. (Org.) (2023). Educação no Brasil e em Portugal em Tempos de Ditaduras. EdUFMT Digital Disponível em: https://www.edufmt.com.br/product-page/educa%C3%A7%C3%A3o-no-brasil-e-em-portugal-em-tempos-de-ditaduras

Luisa Neves Soares

1. Branco, S. Soares, L. (2023) Autoria no Documentário: Um Panorama Contemporâneo. Esferas: Revista Interprogramas de Pós-graduação em Comunicação do Centro Oeste. https://doi.org/10.31501/esf.v1i26.14505. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Soares, L. Penumbra e Pó. (2023) Autoria no Documentário: Um Panorama Contemporâneo. Esferas: Revista Interprogramas de Pós-graduação em Comunicação do Centro Oeste. https://doi.org/10.31501/esf.v1i26.14505. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
   

Maiza de Albuquerque Trigo

1. Pinto, R. F., & Trigo, M. A. (2021). Refletir sobre infância, educação e cultura a partir do livro "O mundo até ontem". Educação, Ciência e Cultura, 26(3), 1 - 16. http://doi.org/10.18316/recc.v26i3.7569 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Trigo, M. A., & Pinto, R. F. (2022). Multiculturalism as a topic of interest for Comparative Education in Wolfgang Mitter's publications. RBEC: Brazilian Journal of Comparative Education, 4(00), e022007. https://doi.org/10.20396/rbec.v4i00.16593 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Trigo, M. (2023). Researching primary science education in Luxembourg: the relevance of dialoguing context, diversity and pedagogy. Revista Portuguesa de Pedagogia. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite para revisão]

Manuel Portela

1. Portela, M. (2021). "An Evolutionary Textual Environment: The Unfinished Machine". Textual Cultures 14.2: 220-238. ISSN 1933-7418 https://doi.org/10.14434/tc.v14i2.33659. a) editora internacional ; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Raposo, J.; Rito Silva, A.; Portela, M. (2021). "LdoD Visual - A Visual Reader for Fernando Pessoa's Book of Disquiet: An In-Out-In Metaphor". Digital Humanities Quarterly 15.3 (2021). ISSN 1938-4122 http://digitalhumanities.org/dhq/vol/15/3/000569/000569.html a) editora internacional ; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Manuela Barreto Nunes

1. Nunes, M. B. (2021). A Biblioteca como biografia: uma aproximação à figura de Álvaro Machado Villela a partir da sua biblioteca particular. Boletim Cultural de Vila Verde, 16, pp. 137-158. ISSN 1646-3196. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.20503.34720. [a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Nunes, M.B., & Vitorino, M.J. (2019). Acesso a todos: algumas notas sobre bibliotecas e democracia. Manifesto: Temas Sociais e Políticos, 2.ª Série, 4, 180-186. URI: http://hdl.handle.net/11328/3074. [a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Margarida Adónis Torres: 1

1. Torres, M. A. (2018)."The Revolution on stage: university theatre in Portugal in the post-revolutionary period (1974-1976)". Teatri delle Diversità 77-80 : 22-27. https://www.edizioninuovecatarsi.org/teatri-delle-diversita

Marco Daniel Duarte

1. Duarte, M. D. (2022). Crianças não-mártires e santas, nova tipologia no hagiológio do século XX: os Pastorinhos de Fátima. Archivio italiano per la storia della pietà (L'industria culturale della santità. Le forme della promozione agiografica in età contemporânea) [a) revista internacional; b) indexada; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; d) publicado]
2. Duarte, M. D. e Melícias, A. (2022). Acessos e interdições: os arquivos da Igreja como lugares de tensão. Lusitania Sacra. N.o 45, pp. 85-106. doi: 10.34632/lusitaniasacra.2022.11606. [a) revista nacional; b) indexada; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]

Marco Gomes

1. Gomes, M. (2020), The Portuguese press at the service of revolutionary language: a case study of Diário de Notícias and Esquerda Socialista (1974-1975), International Journal of Iberian Studies, vol. 33, nº 2-3, pp. 209-225. London: Intellect. DOI: https://doi.org/10.1386/ijis_00029_1 (com arbitragem científica).
2. Gomes, M. (2019), A cobertura do 25 de Abril de 1974 no Corriere della Sera, La Stampa e Il Messaggero: um estudo de caso. Revista Media e Jornalismo, vol. 19, nº 35, pp. 101-115. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. DOI.org/10.14195/2183-5462_35_7 (com arbitragem científica).
3. Gomes, M. (2018), Debates da história: a evolução do conceito de objetividade em Umberto Eco, Revista Media e Jornalismo, nº 32, pp. 109-121. Coimbra: Imprensa Universidade de Coimbra. DOI: 10.14195/2183-5462 (com arbitragem científica).

Marcos Ota

1. Ota, M., & Dias-Trindade, S. (2020). Ambientes digitais de aprendizagem e competências digitais: conhecer o presente para agir num futuro pós-covid. Interfaces Científicas-Educação, 10(1), 211-226.
2. Ota, M. A., Dias-Trindade, S., Araújo Jr, C. F., & Souza, A. (2019). Aprendizagem adaptativa online: uma experiência usando trilhas e chatbot para desenvolver competências básicas em língua portuguesa e matemática para o ensino superior. REnCiMa, 10(4), 56-69.
3. Ota, M. A., Dias-Trindade, S., & Borelli, A. (2021). Competencias digitales y formación inicial del profesorado en educación superior a distancia. Paradigma, (2), 88-101.

Maria Antónia Lopes

1. Lopes, Maria Antónia (2023), "Mujeres urbanas y trabajo autónomo en la Edad Moderna portuguesa (Coimbra, 1500-1834)", Obradoiro de Historia Moderna 32, Universidade de Santiago de Compostela (Q2), 26 pags., ISSN-e: 2340-0013. https://doi.org/10.15304/ohm.32.8806. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Maria Cristina Vieira de Freitas

1. Pacheco, A., Silva, C. G. da, & Freitas, M. C. V. de (2023). A metadata model for authenticity in digital archival descriptions. Archival Science. https://doi.org/10.1007/s10502-023-09422-w [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado] [Q1 em History; Q2 em LIS. Fonte: SCImago Journal Rank; H-Index: 37]

Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro

1. Pinheiro, M. D. S. L. B., & Pinheiro, A. B. M. (2020). As novas metodologias de ensino e a formação docente. Pens@r Acadêmico, 18, 811-829. https://doi.org/10.21576/pa.2020v18i4.1945
2. Pinheiro, M. D., Pinheiro, A. B. M., & Ferreira, A. G. (2017). Programa mais educação: responsabilização e comprometimento coletivo para um desenvolvimento humano e sustentável. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Extra, 117-121. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2410

Maria Guilherme Semedo

1. Semedo, M. G.; Dias-Silva, N.; Miguéis, J.; Pita, J. R. (2021). Quinine in Otology and Neurotology: Ototoxicity and Historic Role in Therapy. Otology & Neurotology. Vol. 42, nº 1. pp. 145 - 152. ISSN 1531-7129. doi: 10.1097/MAO.0000000000002809. [a) revista internacional; b) indexada; c) quartil Q1; d) com arbitragem científica; e) acesso fechado; d) publicado]
2. Semedo, M. G.; Pereira, A. L.; Pita, J. R. (2022). Cinchona bark and quinine in the Portuguese official pharmacopoeias (1794 - 2001). Die Pharmazie. Vol. 77, nº 7, pp. 278 - 285. doi: https://doi.org/10.1691/ph.2022.2034. [a) revista internacional; b) indexada; c) quartil Q3; d) com arbitragem científica; e) acesso aberto; f) publicado]
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Maria Helena Damião

1. Palma Valenzuela, A. & Damião, M. H. (2018). Da "narrativa" humanista à educação humanista. Uma análise do currículo escolar na contemporaneidade. Revista Educação e Emancipação (São Luís), vol. 11, nº 2, pp. 11-33. DOI: http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v11n2p11-33 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Damião, M. H. & Delgado, C. (2023). "Cenários" para a educação global: um projeto de futuro delineado no passado e afirmado no presente. Revista Espaço Pedagógico, Passo Fundo, vol. 30. e14412. DOI: http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/14412 a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Maria Julieta Batista de Almeida Weber

1. Weber, M. J. (2023). Eugenia latina em Portugal e no Brasil (primeira metade do século XX). Trabalhos de Antropologia e Etnologia, v. 63, p. 205-217. (C)
2. Weber, M. J.; Matos, P. F. de (2023). Melhorar a espécie humana desde a infância: eugenia e higiene mental no Brasil e em Portugal (primeira metade do século XX). Zero-a-Seis (Florianópolis), v. 25, p. 16-40. (C)
3. Weber, M. J. ( 2022). Pensamento eugênico e educação. Poiésis (Unisul), v. 16, p. 55-72. (C)
4. Weber, M. J. (2022). Produção intelectual de um Paraná loiro e europeu: o Brasil que nunca foi diferente. In: Suasnábar, C.; Weber, M. J. ; Oliveira, N. C. (orgs.). Os intelectuais em contextos nacionais e internacionais: Educação, Intervenções e Culturas. Porto Alegre: Editora FI, v. 2, p. 211-237. ISBN: 978-65-5917-420-1 ©

Maria Manuel Borges

1. Borges, M. M., Freitas, M. C. V. de, & Oliveira, S. R. de. (2019). A Ciência da Informação em Portugal nas primeiras décadas do século XXI: Uma abordagem preliminar para uma cartografia iberoamericana. Bibliotecas. Anales de Investigación, 2(15), 260 - 292. https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/86802 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Ferreira, B. B., & Borges, M. M. (2022). The Epistemic Cultures of the Digital Humanities and Their Relation to Open Science: Contributions to the Open Humanities Discourse. Central European Journal of Educational Research, 4(2), 1 - 7. https://doi.org/10.37441/cejer/2022/4/2/11388 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Machado, L., Borges, M. M., & Souza, R. R. (2018). The Evolution of the Concept of Semantic Web in the Context of Wikipedia: An Exploratory Approach to Study the Collective Conceptualization in a Digital Collaborative Environment. Publications, 6(4), 44. https://doi.org/10.3390/publications6040044 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Maria Manuela Tavares de Matos Cardoso

1. Vicente, P., Terra, A., Freitas, M.C. de & Cardoso, M.M.T.M.C. (2024). Prejudice but not pride: The Portuguese Universal Decimal Classification's labelling of sexual orientation. IFLA Journal (2024). [a) editora internacional (Sage); b) com arbitragem científica; acesso fechado; d) aceite

Marta Abelha

1. Seabra, F.; ABELHA, M.; Aires, L.; Teixeira, A. (2023). Educators by proxy: Emergency Remote Teaching and Learning in the voice of parents. Frontiers in Education, 8, 1150076. doi: 10.3389/feduc.2023.1150076[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado)
2. Fernandes, S.; Araújo, A.M.; Miguel, I.; ABELHA, M. (2023). Teacher Professional Development in Higher Education: The Impact of Pedagogical Training Perceived by Teachers. Education Sciences, 13, 309. http://hdl.handle.net/10400.2/13505 [a) editora internacional; b)com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado)
3. Seabra, F., ABELHA, M., Teixeira, A. & Aires, L. (2022). Learning in troubled times: parents' perspectives on emergency remote teaching and learning. Sustainability, 14(1), 301. (https://doi.org/10.3390/su14010301) [a) editora internacional; b)com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado)
4. ABELHA, M., Fernandes, S., Mesquita, D., Seabra, F. & Ferreira-Oliveira, A. T. (2020). Graduate employability and competence development in Higher Education - a systematic literature review using PRISMA. Sustainability, 12(15), 5900. (https://doi.org/10.3390/su12155900) [a) editora internacional; b)com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado)

Martins, José Oliveira

1. Martins, José Oliveira. (2023). Lutosławski's Mid-Century Harmony: Reconceptualizing Chordal Space in the Five Iłłakowicz Songs. Journal of Music Theory 67.2, pp. 209-249
2. Silva, Lígia Borges, Phillips, Michelle, and José Oliveira Martins (2023). The influence of tonality, tempo, and musical sophistication on the listener's duration estimates. Quarterly Journal of Experimental Psychology. doi: 10.1177/17470218231203459
3. Martins, José Oliveira. (2023). Multimodalidade expressiva em música e o impulso intercultural: apontamentos sobre a experiência musical do Fado em contexto Chinês. Orientes Do Português, (4). https://ojs.letras.up.pt/index.php/ori/article/view/13672
4. Martins, José Oliveira. (2020). Matchsticks, Harmonic Space, and Transpositional Networks in the First Movement of György Kurtág's String Quartet op. 1. Perspectives of New Music 58.1, pp. 123-171. doi:10.1353/pnm.2020.0004
5. Martins, José Oliveira. (2019). Scalar Dissonance and the Analysis of Polytonal/modal Mismatch in Twentieth-Century Music. Musurgia: Analyse et Pratique Musicales 26/3-4, pp. 49-87 (Special issue, 25th Anniversary). doi: 10.3917/musur.193.0049 [Musurgia Prize for Music Analysis, Société Française d'Analyse Musicale]

Matos, Vera

1. Matos, Vera. (2017). <<Três D: Diplomacia, Ditadura e Democracia. As Relações Luso-Italianas nos Anos 60 e 70 do Século XX>>. Estudos do Século XX, 17, 199-206.

Mário Montenegro

1. Feio, M.J., Mantas, A.I., Serra, S., Calapez, A.R., Almeida, S., Sales, M., Montenegro, M., Moreira, F. (2022). "Effect of environmental education on the knowledge of aquatic ecosystems and reconnection with nature in early childhood". PLOS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0266776 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Miguel Rocha

1. "O Vector Açoriano na Política Externa Portuguesa" (2022), in Revista Portuguesa de Ciência Política, Portuguese Journal of Political Science, nº18, pp. 53-67.

Míriam Medeiros Strack

1. STRACK, Míriam Medeiros, URSINE, Bárbara Lyrio, PESSOA, Teresa. (2023) Variáveis associadas ao relacionamento de apego seguro com o professor em alunos adolescentes: protocolo de revisão sistemática. Revista de Educação e Ciências Sociais (RECS) [a) revista internacional; b) com arbitragem científica c) acesso aberto d) aceite]
2. HUGHES, Jurema, STRACK, Míriam Medeiros, FERREIRA, Sónia Mairos Baptista. Parentalidade através da disciplina positiva e os reflexos na adolescência: revisão de literatura. Revista de Educação e Ciências Sociais (RECS) B1 6 10 (2023), pp. 293-304 [a) revista internacional; b) com arbitragem científica c) acesso aberto d) publicado]
   

Nathana Garcez

1. GARCEZ, NATHANA. O USO DA ENERGIA COMO FERRAMENTA DIPLOMÁTICA NO GOVERNO LULA (2003-2010). REVISTA NEIBA, ISSUE 2, 2023.

Neto, Antonio Jose Rodrigues

1. Neto, A. J. R., Borges, M. M., & Roque, L. (2020). A "New" View of Proof-of-Concept Practices Through the Lenses of Activity Theory and Hermeneutics. Journal of Information Technology Research (JITR), 13(4), 118 - 135.
2. Neto, A. J. R., Borges, M. M., & Roque, L. (2020). Flow of knowledge in proof-of-concept activities: Examining the problem of interpretation using hermeneutics. LIBRES, 30(2), 45 - 67.
3. Neto, A. J. R., Borges, M. M., & Roque, L. (2021). Using Practice Context Models to Knowledge Management in Proof-of-Concept Activities: A Contribution of Knowledge Networks and Percolation Theory. Journal of Information Science Theory and Practice, 9(1), 1 - 23.

Parreiral, S.

1. Soeiro, D., Santos, L., Parreiral, S. & Patrão, C. (2022) Letras Prá Vida a Esperançar com Paulo Freire. Cadernos de Sociomuseologia, 63(19), 117-127. https://doi.org/10.36572/csm.2022.vol.63.09 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Patrícia Sequeira Brás

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Paula Ochôa

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Pedro C. Carvalho

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Pedro Ricardo Fonseca

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Perfeito, Paulo

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Pinheiro, A.B. M

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Queiroga, L.

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Raquel Mateus

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Reis, Helena; Luz, Helena; Amaro da Luz, Helena; Reis Amaro da Luz, Helena

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Renato Rocha Souza

1. A Methodology for Semantic Enrichment of Cultural Heritage Images Using Artificial Intelligence Technologies - entry 4
2. Knowledge organization systems for the representation of multimedia resources on the web: A comparative analysis - entry 8
3. What Researchers are Currently Saying about Ontologies: A Review of Recent Web of Science Articles - entry 7
4. Semantic web or web of data? a diachronic study (1999 to 2017) of the publications of tim berners-lee and the world wide web consortium - entry 10
5. Towards a taxonomy of uncertainties: Analysing sources of spatio-temporal uncertainty on the example of non-standard German corpora - entry 11

Ricardo Costeira da Silva

1. SILVA, R. C., ALMEIDA, S., PEREIRA, I. (2021) - A face romana de Santa Olaia (Figueira da Foz, Portugal) - uma leitura possível a partir da cultura material, Ophiussa - Revista do Centro de Arqueologia da Universidade de Lisboa, n.º 5, pp. 183-206. ISSN: 1645-653X, https://doi.org/10.51679/ophiussa.2021.87 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
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Robert-Gonçalves, Mickaël

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3. Robert-Gonçalves, Mickaël (2021). << "Para mim, o importante é o público" : Entrevista com Frédéric Bonnaud, diretor da Cinémathèque française >>, Aniki, << Entrevistas >>, v. 8 n. 2. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Roberta Fernandes de Faria

1. Fernandes de Faria, Roberta. "Os Desafios das novas formas de lidar com os resíduos nos territórios inteligentes sob uma perspectiva europeia". Revista Galega de Administración Pública 1 58 (2020): 2010-2016. http://dx.doi.org/10.36402/regap.v1i58.52. Acesso aberto :: 10.36402/regap.v1i58.52
2. Faria, Roberta. "O Direito à Propriedade Privada e o Direito de Construir: o falso embate entre a Constituição e as Políticas de Ordenamento do Território". Revista da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa 59 2 (2018): 169-192. http://www.fd.ulisboa.pt/investigacao/producao-cientifica/revistas-cientificas/revista-da-fdul/numeros-issues/#1587052730269-f4f4412d-d10b.
3. Faria, Roberta. "A proteção da qualidade de vida por meio do direito sanitário e do direito do ambiente". CADERNOS IBERO-AMERICANOS DE DIREITO SANITÁRIO 6 (2017): 370-375. https://www.cadernos.prodisa.fiocruz.br/index.php/cadernos/article/view/448/505.

Rodrigo Monteiro de Carvalho

1. FORSTER, Rene; MONTEIRO DE CARVALHO, Rodrigo (2023). Discursos de ódio no contexto da desordem informacional: como resolver?. In: Soletras. DOI: 10.12957/soletras.2022.64759. [a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. FORSTER, Rene; MONTEIRO DE CARVALHO, Rodrigo; FILGUEIRAS, Alberto; AVILA, Emanuelle (2021). Fake news: o que é, como se faz e por que funciona?. In SciELO Preprints. DOI: 10.1590/SciELO Preprints.3294. [a) internacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
3. MONTEIRO DE CARVALHO, Rodrigo (2019). ENCRUZILHADAS DE INTERESSES: AS INTERVENÇÕES ESTRANGEIRAS NA TRANSCAUCÁSIA (1917-1921). In: Cadernos do Cáucaso, v. v. 2, p. 21-36, [a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
4. MONTEIRO DE CARVALHO, Rodrigo (2019). Nacionalismos, Independências e State-Building no Cáucaso do Sul | Nationalisms, independence and state-building in the South Caucasus. In: REVISTA MURAL INTERNACIONAL, v. 10, p. e45131,DOI: https://doi.org/10.12957/rmi.2019.45131. [a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
5. MONTEIRO DE CARVALHO, Rodrigo (2019). Complementaridade Ou Dependência? O Dilema da Armênia Pós-Soviética. In: CONJUNTURA GLOBAL, v. 8, p. 76-96. DOI: http://dx.doi.org/10.5380/cg.v8i2.69056. [a) internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Rodrigues, José Noronha

1. Rodrigues, J. N., Bhattacharya, S. & Cabete, D. C. R. (2022). "The New Work Culture of the Gig Economy - An analysis of how the gig economy is altering employment prospects and extending talent pools" - Notes and Reflections in Janus.net e-journal of international relations. Vol. 13, n.º 2, novembro 2022- abril 2023, indexada na Scopus. (https://doi.org/10.26619/1647-7251.13.2) . a) revista nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. Rodrigues, J.N., Bhattacharya, S., & Cabete, D. (2023). Human Rights and Lex Sportiva: Sport for All. In Zajda, J. & Vissing, Y. (editors). Discourses of Globalisation, Human Rights and Sport. Globalisation, Comparative Education and Policy Research, Volume 38, Springer Nature. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-38302-1_8
3. Rodrigues, J.N., Bhattacharya, S., Cabete, D.C.R. (2023). The Era of Globalization and the Impact of Sports as a Human Right: A Sociocultural Dimension. In: Zajda, J., Vissing, Y. (eds) Globalisation, Human Rights, Sports, and Culture. Globalisation, Comparative Education and Policy Research, vol 37. Springer Nature DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-38457-8_4

Valente, Isabel Maria Freitas ou Valente, Isabel

1. A educação para a cidadania pleniférica: um desafio premente da contemporaneidade". In Educar nas (Ultra)periferias: identidades, poderes, desafios." In Revista Lusófona de Educação, v. 55 n. 55 (2022), pp. 75 a 89. Link: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/8436. (coautoria Marcelo Furlin). A RLE está indexada na SCOPUS. H index 10, Q3, IF (0,215). [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Rooney Figueiredo Pinto

1. Rooney Figueiredo Pinto (2022) The oral testimonies of former teachers about school and Estado Novo in Portugal from a sociodynamic perspective of memory, Paedagogica Historica, 58:3, 406-423, DOI: 10.1080/00309230.2022.2065882. a) Editora Internacional; b) com arbitragem científica; c) fechado; d) publicado
2. de Albuquerque Trigo, M., & Figueiredo Pinto, R. (2022). Multiculturalismo como tema de interesse para a Educação Comparada nas publicações de Wolfgang Mitter. RBEC: Revista Brasileira De Educação Comparada, 4(00), e022007. https://doi.org/10.20396/rbec.v4i00.16593. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado
3. Pinto, R. F. & Trigo, M. (2021) Refletir sobre infância, educação e cultura a partir do livro "O mundo até ontem". Educação, Ciência e Cultura, 26(3). https://doi.org/10.18316/recc.v26i3.7569. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Ruben Maciel Franklin

1. FRANKLIN, R. M. Política externa de José Sarney: Campos Neutrais - Revista Latino-Americana de Relações Internacionais, v. 4, p. 105-125, 2023 [d]
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Rui Cidra

1. Cidra, Rui (2018) "Cabral, popular music and the debate on Cape Verdean creoleness". Postcolonial Studies 21 4 (2018): 433-451. http://dx.doi.org/10.1080/13688790. 2018.1542575. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
2. Cidra, Rui (2022) "Identidades de diáspora, cosmopolitismo e a promessa da cidadania: a lusofonia a partir das vozes de músicos das diásporas africanas. [Diaspora identities, cosmopolitanism and the promise of citizenship: lusofonia through the voices of musicians of the African diasporas]". Análise Social LVII 1 (2022): 56-84. http://analisesocial.ics.ul.pt/documentos/n242_a03.pdf. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
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Rui Gama

1. Barros, C.; Cordeiro, A. M. R. & R., R., Alcoforado, Luís (2022). Territorial socioeconomic contexts, education and academic failure in the Intermunicipal Community of Coimbra (Portugal). Revista Educação e Pesquisa, nº 48, S. Paulo (Brasil). (SJR - SCImago Journal Rank - 0,230 - 2020, Q3) ISSN: 1517-9702
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3. Fernandes, R.; R., Rui & Barros, R. (2018). Redes de inovação territoriais na Região de Aveiro- os instrumentos de apoio da Agência de Inovação (AdI), Revista Portuguesa de Estudos Regionais (REPER), Nº 47, 95-114 (SJR - SCImago Journal Rank - 0,154 - 2020, Q3) (URL: http://www.apdr.pt/siteRPER/numeros/RPER47/47.6.pdf)
   

Sandra Lourenço

1. LOURENÇO, Sandra, GUERRA, Joana, AMARO, António Rafael. (2023). Avaliação sobre a implementação de uma medida de promoção da saúde em Portugal. Menos sal por dia, nem sabe o bem que lhe fazia! Coimbra: CEIS20. Universidade de Coimbra. doi: ainda não disponibilizado. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aguarda publicação]

Santos, C

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Sara Dias-Trindade

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Sérgio Luís Mocito Campos

1. Campos, S. (2023). UM OLHAR SOBRE A EMANCIPAÇÃO DO PODER LOCAL NO DISTRITO DE PORTALEGRE (12/12/1976). Herança - Revista De História, Património E Cultura, 6(2)
2. Henriques, H., Marchão, A., & Campos, S. (2021). Revista Colombiana de Educación 1(83). Vagando pela História da Educação de Infância em Portugal nos finais do século XIX e principios do século XX. Retalhos históricos sobre a Créche João Baptista Rollo, pp. 1-17.
3. Henriques, H., Marchão, A., Campos, S., & Pimenta, J. (2020). Sob a lente de uma médica nos alvores do estado novo - apontamentos de puericultura. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, Porto Velho, v. 17, p. 687-709, jan./dez., 2020. e-ISSN: 2359-2087.

Sérgio Neto

1. NETO, S. & SERRANO, C. I. (2023). "The edge of the `Stone Raft'. From euro enthusiasm to moderate scepticism in Portuguese History textbooks (2000- 2020)". Rubrica Contemporanea , XII (23), 157-178 https://revistes.uab.cat/rubrica/article/view/v12-n23-neto-serrano [editora internacional; com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado].
2. NETO, S., SERRANO, C. I. & OLIVEIRA, S. L. (2022). "Um Adeus Português? Uma Leitura da Independência do Brasil nos Manuais Escolares Lusos de História". Estudos Ibero Americanos, 48 (1), https://doi.org/10.15448/1980- 864X.2022.1.41983 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. NETO, S. & SERRANO, C. I. "De Clio e Cassandra. Perceções da União Europeia nos manuais de História Portugueses". Revista de História das Ideias , 40, 2.ª série, https://doi.org/10.14195/2183-8925_40_14 [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) em acesso aberto; publicado]

Sérgio Simões Pereira

1. Pereira, Sérgio Simões; Silva, B. C.; Pinto, F.; Vaz, F.; Garibo Bodí , J.; Tereso, J. P.; Pereira, G.; Pereira, J. A.; Salvador Mateos, R.; Cosme, S. (no prelo). A produção de vinho no vale do Baixo Sabor na Época Romana. Revista Portuguesa de Arqueologia. Lisboa: Direção-Geral do Património Cultural. d)
2. Batalha, Luísa; Lackinger, A.; Paniagua Vara, E.; Pereira, S. M. (2022). Instrumentos Cirúrgicos Romanos na Quinta de Crestelos (Meirinhos-Mogadouro). Arqueologia & História. Revista da Associação dos Arqueólogos Portugueses. 73, pp. 285-296. c) d)

Silvana Mariani

1. Mariani, Silvana. "O papel da igreja na resistência à ditadura em dois filmes de Patricio Guzmán". Stylo- Revista de Estudos Artísticos (2023).a)editora nacional; b) sem arbitragem científica; c)acesso aberto; d) publicado.
2. Paisagem e melancolia em Nostalgia da Luz (2023). Revista de Audiovisual Latinoamericano En la otra isla. a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) aceite.

Silvana Roque de Oliveira

1. BORGES, Maria Manuel; FREITAS, Maria Cristina Vieira de; OLIVEIRA, Silvana Roque de (2019) - A Ciência da Informação em Portugal nas primeiras décadas do século XXI: uma abordagem preliminar para uma cartografia ibero-americana. Bibliotecas. Anales de Investigación. [Em linha]. Vol. 15 (2), p. 260-292. Disponível na WWW: http://revistas.bnjm.cu/index.php/BAI/article/view/132. a) revista internacional b) com arbitragem científica; c) Acesso Aberto; d) Publicado
2. OCHÔA, Paula; SALGUEIRO, ngela; ALMEIDA, Bruno; OLIVEIRA, Silvana Roque de; ARAÚJO, Rui (s.d.) - Investigação, curadoria e preservação digitais: modelo colaborativo entre o CHAM - Centro de Humanidades e o Núcleo de Desenvolvimento Digital da Investigação. Encontros BIBLI. a) revista internacional; b) com arbitragem científica; c) Acesso Aberto; d) Aceite

Silva, L. B.

1. Silva LB, Phillips M, Martins JO. The influence of tonality, tempo, and musical sophistication on the listener's time-duration estimates. Q J Exp Psychol (Hove). 2023 Oct 31:17470218231203459. doi: 10.1177/17470218231203459. a)editora internacional; b) com arbitragem científica; c)acesso aberto; d)publicado
2. Silva, L. B. (2023). O regime estético e as deslocações espaço-temporais em Authorization de Michael Snow - uma analogia musical. Coimbra. Revista Stylo. a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Sofia Lacerda

1. Lacerda, S. (2018). Usos potenciais da terra na antiguidade como alternativa às representações cartográficas dos solos existentes em Portugal. O caso da civitas Igaeditanorum (Idanha-a-Velha, Portugal). Estudos do Quaternário 19, 83-94. https://doi.org/10.30893/eq.v0i19.181. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Lacerda, S., Osório, M. & Carvalho, P. C. (2019). Contributo para o estudo do povoamento rural de Igaedis (civitas Igaeditanorum) através de um mapa de usos potenciais da terra (MUPT). Archivo Español de Arqueología 92, 213-228. http://dx.doi.org/10.3989/aespa.092.019.011. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Sofia Silva ou Sofia de Lurdes Rosas da Silva

1. Mercader-Rubio, I., Ángel, N., Silva, S., Furtado, G., & Brito-Costa, S. (2023). Intrinsic motivation: Knowledge, achievement, and experimentation in Sports Sciences students - Relations with emotional intelligence. Behavioral Sciences, 13, 589. https://doi.org/10.3390/bs13070589 - Scopus Q1
2. Bastos, A., Monteiro, J., Barbosa, R., Pimentel, H., Silva, S., & Faria, C. (2023). Engagement with life and psychological well-being in late adulthood: Findings from community-based programs in Portugal. PLoS ONE, 18 (5), e0286115. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286115 - Scopus Q1
3. Tavares, J., Faria, A., Gonçalves, D., Mendes, D., Silva, S., & Sousa, L. (2023). Validation of the Portuguese version of the social isolation scale with a sample of community-dwelling older adults. International Journal of Nursing Sciences, 10, 151-157. https://doi.org/10.1016/j.ijnss.2023.03.002 - Scopus Q1
4. Mercader-Rubio, I., Gutiérrez Ángel, N., Silva, S., & Brito-Costa, S. (2023). The levels of somatic anxiety, and self-efficacy in university athletes, and their relationship with basic psychological needs. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20, 2415. https://doi.org/10.3390/ijerph20032415 - Scopus Q1
5. Mercader-Rubio, I., Gutiérrez Ángel, N., Silva, S., Moisão, A., & Brito-Costa, S. (2023). Relationships between somatic anxiety, cognitive anxiety, self-efficacy, and emotional intelligence levels in university physical education students. Frontiers in Psychology, 13, 1059432. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1059432 - Scopus Q1

Solovova, Olga

1. Solovova, O. (2019). Opening up ideological spaces for multilingual literacies at the margins of the Portuguese education system? Ethnographic insights from a Russian complementary school. International Journal of the Sociology of Language, 259, pp 161-190. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado
2. Solovova, O.; Santos Vieira, J.; Veríssimo, J. (2018). Publish in English or Perish in Portuguese: Struggles and Constraints on the Semiperiphery. Publications, 6-2. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado

Susana Borges

1. Sebastião, D., & Borges, S. (2021). Should we stay or should we go: EU input legitimacy under threat? Social media and Brexit. Transforming Government: People, Process and Policy, 15(3), 335-346. doi:10.1108/TG-10-2020-0307. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
2. Ferreira, G. B.; & Borges, S. (2020). Media and Misinformation in Times of COVID-19: How People Informed Themselves in the Days Following the Portuguese Declaration of the State of Emergency. Journalism and Media 11, 108-121. doi: 10.3390/journalmedia1010008. [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acessso aberto; d) publicado]
3. Esteves, J. P. ; & Borges, S. (2022). Olhando o futuro no sexagésimo aniversário de Strukturwandel der Öffentlichkeit. Mediapolis - Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público 14 (2022), 5-14. doi: 10.14195/2183-6019_14_0. [a) editora nacional; b) sem arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Susana Lopes

1. Pacheco, A., Sousa, A., Yanai, A., Lopes, S., Machado, L. (2018). Metrics and Altmetrics: an exploratory study of a possible correlation between the most cited papers in open and restricted access in 2016-2018. In Proceedings of the Sixth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'18). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 258 - 264. doi:10.1145/3284179.3284224.[a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso fechado; d) publicado]
2. Pacheco, A., Machado, L. O., Yanai, A. E., Lopes, S., & Sousa, A. M. (2019). Citações e métricas complementares: um estudo exploratório da sua correlação em artigos científicos em acesso aberto. Cadernos BAD, (1), 125 - 138. doi:10.48798/cadernosbad.1906. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
   

Teresa Pessoa

1. MUÑOZ RODRÍGUEZ, J. M.; PATINO, C.; PESSOA, T. y MARTÍN-LUCAS, J. (2023). Identity profile of young people experiencing a sense of risk on the internet: A data mining application of decision tree with CHAID algorithm. Computers & Education, 197, 104743. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104743 . JCR. Q1

Tomás Cordero Ruiz

1. Cordero Ruiz, Tomas; Tente, Catarina; Carvalho, Pedro C.; Cristoväo, José; Dias, Patrícia; Fernández Fernández, Adolfo. "Los baptisterios de Egitania (Idanha-aVelha, Portugal). Contexto arqueológico y cultural". Munibe Antropologia Arkeologia (2020): http://dx.doi.org/10.21630/maa.2020.71.08.
2. Cordero Ruiz, Tomás. "La organización de la diocesis Egitaniensis y la configuración territorial del interior de Lusitania durante la Alta Edad Media (400-800)". Anuario de Estudios Medievales 49 2 (2019): 479-508.
3. Cordero Ruiz, Tomás. "At the Center and the Periphery of Lusitania: The Evolution of the City of Egitania and its Territory (4th -8th centuries)". Visigothic Symposia 3 (2018): 88-111.
   

Urbano, Pedro

1. URBANO, P. (2019). Para uma conceptualização evolucionista de Saúde Mental. Estudos do Século XX 19: 71-93. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. URBANO, P. (2019). Da Escola em crise: Por que razão a Escola nasceu há 5.000 anos e por que razão terá que renascer. Revista Portuguesa de Pedagogia 53, 2. [a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
   

Vanessa Nunes, Cristina Vanessa Coimbra Nunes

1. Santos, C.& Nunes, C. V. (2018). The New Social Order: Post-Truth and Discretionary Social Intervention. European Journal of Social Sciences, 1(3), 61-65. 10.26417/ejss.v1i3. https://revistia.org/index.php/ejss/article/view/4001 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Vânia Rodrigues

1. Rodrigues, V. (forthcoming) Greening our future: cultural policy and the ecological imperative. European Journal of Cultural Policy and Management. a) editora internacional b) com arbitragem científica c) acesso aberto d) aceite
2. Rodrigues, V. e Quintela, P. (2020) Pandemia e cultura: (ainda) a urgência de um pensamento lento, in Em Suspenso. Reflexões Sobre o Trabalho Artístico, Cultural e Criativo na Era Covid-19. Cadernos da Pandemia do Instituto de Sociologia da Universidade do Porto, vol. 5, organizado por Tânia Leão, 14-24. Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Letras. https://hdl.handle.net/10216/129671

Victoria Bell

1. Bell, V.; Rodrigues, A.R.; Antoniadou, M.; Peponis, M.; Varzakas, T.; Fernandes, T. An Update on Drug - Nutrient Interactions and Dental Decay in Older Adults. Nutrients 2023, 15, 4900. https://doi.org/10.3390/nu15234900
2. Ferreira CR, Mascarenhas-Melo F, Rodrigues AR, Lima MJR, Pinheiro JP, Chaves C, Teixeira-Lemos E, Bell V. Characterisation of institutionalised Portuguese older adult fallers: is there a place for pharmacist intervention? A preliminary study. Pharmacy Practice 2022 Oct-Dec;20(4):2717.
3. Rodrigues, A.R.; Teixeira- Lemos, E.; Mascarenhas-Melo, F.; Lemos, L.P.; Bell, V. Pharmacist Intervention in Portuguese Older Adult Care. Healthcare 2022, 10, 1833. https://doi.org/10.3390/healthcare101 01833
4. T. Fernandes, C. Garrine, J. Ferrão, V. Bell, and T. Varzakas, "Mushroom nutrition as preventative healthcare in sub-Saharan Africa," Appl. Sci., vol. 11, no. 9, pp. 1 - 29, 2021, doi: 10.3390/app11094221.
5. C. Pinto-da-Costa, F. Mascarenhas-Melo, and V. Bell, "Fórmulas infantis: indicação, função e constituição," Acta Port. Nutr., vol. 27, no. 8, pp. 18 - 23, 2021, doi: http://dx.doi.org/10.21011/apn.2021.2704.

Vieira, Ismael

1. Vieira, Ismael Cerqueira (2022). As geografias médicas e a apologia do clima da Madeira: a propósito da climatoterapia da tísica na primeira metade do século XX. Arquivo Histórico da Madeira (Nova Série), 4, pp. 165-181.[a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
2. Vieira, Ismael Cerqueira (2021). A diabetologia social em Portugal. Génese, influências e concretizações (1926-1931). Asclepio. Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, 73(2), pp. 567-581. DOI: https://doi.org/10.3989/asclepio.2021.25 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]
3. Vieira, Ismael Cerqueira (2021). Como se preveniu uma epidemia: a profilaxia da tuberculose na primeira metade do século XX em Portugal. Revista Portuguesa de História, 52, pp. 55-76. DOI: https://doi.org/10.14195/0870-4147_52_3 [a) editora internacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado]

Vítor Dias

1. DIAS, V. (2023) - "61 anos de Museu Monográfico de Conímbriga-Museu Nacional. Um caso de estudo para a museologia portuguesa". Revista Almadam. Arqueologia, Património, História local. Dossiê musealizar e expor sítios arqueológicos, 2º série, nº 26, novembro 2023. Centro de Arqueologia de Almada. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.
2. DIAS, V. S.; BERNARDES, J. P.; CANDEIAS, C. & GARCIA, C. T. (2020) - Balsa, topografia e urbanismo de uma cidade portuária. Arqueologia em Portugal 2020 - Estado da Questão - Textos. Associação dos Arqueólogos Portugueses e CITCEM. Lisboa, pp. 1399-1412. a) editora nacional; b) com arbitragem científica; c) acesso aberto; d) publicado.

Xavier, João Proença

1. Xavier, João Proença, (2023) Public Policies and Reproductive Biomedicine: Surrogacy, Business and Human Rights in Medicine and Law , pag 149 - 164, published by William S. Hein & Co., Inc.New York - WORLD ASSOCIATION FOR MEDICAL LAW, Volume 42, number 1, March 2023, Ed. The International Center for Health, Law and Ethics, University of Haifa, Haifa 31905, Israel. ISSN 0723 - 1393. Revista Internacional; Indexada; Com Arbitragem Científica Double Blind peer Review; ; PUBLICADO.
2. Xavier, João Proença & Gonzáles S.V., (2021) LÍMITES A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL en el ámbito de la reproducción asistida desde la perspectiva de los derechos humanos, pp. 101 - 124, in Revista de derecho y genoma humano: genética, biotecnología y medicina avanzada / Law and the human genome review: genetics, biotechnology and advanced medicine / Dykinson S. L. Nº 54, ISSN
3. Xavier, João Proença (2021) CRIME or PUNISHMENT: Penal or Administrative Sanction Concerning Medical Liability in Medically Assisted Reproduction Techniques in the Iberian Context , pp. 31 - 38, in Research on Humanities and Social Sciences Special Issue for SIGeP2020 Vol 11 nº 22,ISSN (Paper)2224-5766 ISSN (Online)2225-0484. DOI: 10.7176/RHSS/11-11-04. Revista Internacional; Indexada; Q1; Com Arbitragem Científica Double Blind peer Review; Open Acess; PUBLICADO.